客户端下载
东方号平台

举报

举报原因:
东方头条  >   科技频道  >  正文

机器人教育去乐高化 民族科教企业易方机器人开放加盟

说到机器人教育,很多人都会想到乐高机器人,因为在中国,一直缺少一个源自中国本土、针对中国孩子特点的机器人教育品牌。如今,一家诞生于2015年、依托北航机器人研究所的民族科教企业易方机器人正在力图改变这一现状。

作为一家青少年机器人教育企业,易方机器人是由我国著名机器人专家——北航教授王田苗担任导师,其学生姚国才博士生打造的民族科教品牌。秉持“从兴趣出发、顺应孩子学习逻辑”的素质教育理念,易方机器人以强大的机器人课程自主研发实力,致力于培养学生的团队合作意识、沟通能力、动手能力、分析与解决问题能力、表达能力等综合素质,使之成为中国的“科技特长生”。

为了加速中国自主机器人教育的普及、推动中国创客教育发展,易方机器人决定在2017年起面向全国开放加盟模式,通过课程输送合作等方式将专业的机器人教育服务体系快速推向市场,为更多的孩子带来优质的科教课程。据了解,易方机器人目标是在2017年发展100家加盟机构。

是时候放下乐高了

教育行业新媒体平台芥末堆研究称,中国父母都想让孩子在计算机编程和机器人领域抢得先机,因此学习STEAM课程的人数到2020年有望增至5000万。该网站还预计,这种需求将在中国创造一个规模150亿美元的STEAM教育产业,乐高集团等国外机构正迫不及待地加入到这一产业中来。

众所周知,乐高是一家来自“童话王国”丹麦的玩具制造商,在玩具的娱乐性方面令人称道,色彩鲜艳、简单易学、主题丰富等特点使得乐高在全世界拥有一大批忠实的粉丝。从这里也可以看出,乐高最大的属性其实是玩具,因此,真正到教育、尤其是机器人教育层面,乐高教育的局限性就凸显出来了。

乐高教育自2000年引进我国后,很多幼儿园相继开展了幼儿乐高教育,许多机构也相继开设了乐高相关的创意类教育,针对3岁以上的儿童进行培训。但乐高教育对于教具的依赖程度极高,而价格不菲的乐高积木也让很多机构和学校望而却步,并且由国外引进的课程体系本土化程度不高,并不完全适合中国孩子的特点。

0条评论

点击进入 更多跟帖
热门推荐

联系我们|eastday.com All Right Reserve 版权所有