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最美乡村教师,美在心灵,美在爱心,美在母性,她一样平凡而伟大

您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道也总是让我们明白您已看到了我们都成绩。

是您让我们懂得生活能像一张纸一样

轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我

们所经历的每个问题,每个发现,其中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海

洋中的闪烁。

35年后的今天,可以说她已经是教师队伍中的“老资格”。

有人会说,“教了35年书,轻车熟路,上堂课一本教案年年讲、年年用”!

但是,但是,她不是这样的。

她说,虽然教了35年书,但每个学生是有差别的,必须因人施教,因人而异。

她也说,时代在变化,不创新发展就要淘汰,不与时俱进就会落伍。

思路决定出路。九年制义务教育的新要求、素质教育的新形势、教材改革的新挑战,她看在眼里落实在行动,备课、授课……怎一个“认真”了得。

35年后的今天,她从一名代课教师,到民办教师,再到正式教师,一步一个脚印,一分耕耘一分收获,这一切都是倾心付出得到的回报肯定。

她称不上名校名师,却出了不少高徒爱将,说不上桃李满天下,却培养了不少各行人才。

唐代韩愈《师说》:师者,传道授业解惑也。

所谓“传道”,如今我们暂且理解为社会道德、家庭美德、个人品德……

她经营一个班级得心应手,经营一个家庭更是传为佳话,为人处世口碑有目共睹。

我在想,身边的学生对于有这样的教师,其一举一动、一言一行就是一本活生生的教材,一种无形的教育。

她是一位默默无闻的教师,也是一位尊老爱幼的典范。

1989年,女儿的出生,短暂的幸福之后是致命的打击。先天性“瓷娃娃”一纸诊断书,让她夫妻俩操碎了心,跑遍了医院,看遍了偏方,花光了俩人的工资,科学难题拒其女儿于门外,但他们没有放弃身上掉下来的生命,对只能躺不能坐更谈不上站的女儿精心呵护,不离不弃,疼爱有加,在知情者圈子里、在亲戚朋友家族里,没有哪一个不啧啧称赞其爱心、良心、用心,没有哪一个不佩服其伟大、其高尚、其善良。

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