看过美国870万学生的读书报告,我发现了孩子最爱的120本图画书

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看过美国870万学生的读书报告,我发现了孩子最爱的120本图画书

前段时间,看到一份全美870万学生的读书报告,从里面发现了不少有意思、可参考的点。所以认真研究了一下,打算跟大家分享一下我的新发现。

为了方便大家理解读书报告里的数据,我先解释一下几个关键的阅读指数:

ATOS Book Level,是在美国学校和图书馆都在用的阅读体系(AR系统),用来评估孩子的阅读水平,并帮助孩子实现独立阅读的指数。比如一本书的ATOS指数是0.7,代表这本书是美国幼儿园入学7个月后的平均阅读水平。

Interest Level,根据兴趣水平对书本进行的年龄段划分,一般分为:

LG=低年级(K-3);

MG=中年级(4-8);

MG+=中上年级(6以上);

UG=高年级(9-12)

一般来说,超过MG+的书,都被标记为YA (Young Adult)。

Lexile,英文阅读分级系统。图书根据难易划分为0L到2000L。一般选书时,可以选择高于孩子阅读水平50L的图书。

了解了大概的阅读指数后,再来看看美国从幼儿园到小学五年级的阅读榜单,分析一下藏在870万孩子阅读书单里的知识点吧。

幼儿园

2017-2018学年,244,019个美国幼儿园学生,平均每人读了22.5本书和7,628个单词。其中47%是老师读给孩子听,21%是和孩子一起阅读,另外32%由孩子独立完成阅读。

最受幼儿园孩子喜欢的TOP20:

Biscuit Series

小饼干系列

阅读指数:0.7–1.6, LG, 110L–500L

汪培珽推荐入门读物。

这套书被美国幼儿园广泛应用,被誉为“早期阅读者”最完美的一套书。全部主题都是围绕小朋友的生活展开,是让孩子进入阅读世界必备的一套书。

Dr. Seuss Collection

苏斯博士系列

阅读指数:0.6–5.2, LG, 180L–1000L

苏斯博士是二十世纪最卓越的儿童文学作家之一,美国人甚至把苏斯博士的生日(3月2日),定为全美读书日。

朗读苏斯博士的经典绘本,不仅能提高孩子的阅读兴趣,让孩子感受到书本带来的奇妙之外,对培养创作思维、锻炼想象力还有重要帮助。

Elephant & Piggie Series

小猪小象系列

阅读指数:0.5–1.4, LG, 40L–330L

绘本作者莫威廉斯是“纽约时报”畅销书作家兼插画家之一,曾三次获得凯迪克奖。他为孩子们创造了许许多多可爱又亲切的绘本伙伴。

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