深晚报道 | 第十五届中国儿童阅读论坛暨 2019 “阅读改变中国”年度颁奖(全名单)

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深晚报道 | 第十五届中国儿童阅读论坛暨 2019 “阅读改变中国”年度颁奖(全名单)

卢亚男,山西随月共读书友会,作为以民间资本投入公共阅读推广实践活动中的独立阅读推广人,7 年里,从自营儿童图书馆进行阅读实践、为公众提供阅读服务起步,逐步深入周边早教机构、幼儿园、妇联社区服务中心及广播电台等机构,持续为阅读发声。

邓玉琳,深圳市南山实验教育集团南头小学,用科学文本阅读作为桥梁,用小论文应用文体作为写作载体,用学校、企业、高校、家长资源作为平台,建立了 " 图书馆阅读 + 实验室写作 " 的教学模型。

王国文,安徽省合肥市第十中学,坚持校园阅读推广 18 年,创建 " 合肥十中阅读工作室 ",整本书阅读成就突出,近年来在多地作阅读推广报告。

▲获奖者上台领奖(主办方供图)

二、2019 年度书香校园

江苏省南京市拉萨路小学:

在历史文化名城南京,清凉山麓,秦淮河畔,有一条向上的百步坡,坡上坐落着南京市拉萨路小学。在这所精致的校园里,儿童的阅读生活被充分尊重。" 五子树下 " 阅读俱乐部,发现真正爱书的孩子,为大家提供新鲜的阅读资讯;《我与大家》阅读课程,引领孩子们与经典相遇,与大师同行;" 学程周 " 里的研究性阅读,将读书和小研究相联系,培养儿童的批判性思维;" 最美阅读空间 " 系列活动,激发孩子们持续阅读的热情,创造属于自己的阅读空间 ……

陕西省安康市汉滨区培新小学:

培新小学从营造书香校园入手,在 " 共读共写共同生活 " 理念指导下,结合校情和当地实际,于 2013 年 11 月发起 " 共读共写共成长 " 活动,研制《小学生阶梯阅读书目》,采取 " 经典传家 " 和 " 藏书于民 " 策略,大力开展共读共写活动,取得卓越成效,带领和引领着一个区域的阅读蓬勃开展。

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