用“心”服务,静等春来——济南市市中区泉海学校小学部心育防护在行动

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用“心”服务,静等春来——济南市市中区泉海学校小学部心育防护在行动

疫情当前,为进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作,泉海学校小学部积极贯彻落实上级部门关于疫情防控工作的部署相关文件,结合学校“静动”文化体系,关注学生居家生活,加强疫情宣传教育。在心理防护指导方面,注重“服务”二字,了解学生与家长的需求,通过心理问卷调查、分享资源、开展活动、积极沟通与疏导等方式更好地服务于学生与家长。

一、有“法”可依共学习

学校积极转发济南市市中区教体局编制的《应对新型冠状病毒肺炎疫情学生心理防护指导手册》,让学校的老师以及家长和学生们能够了解到正确的心理防护方法。

二、关注需求有针对

学校为了更有针对性地开展心理防护工作,从家长和学生的需求角度出发,发放“疫情期间心理现状调查问卷”。通过回收问卷,学校进行了分析与反馈,了解到学生居家学习的情况以及学生和家长在心理防护方面更需要的是什么。

接下来,学校根据问卷反馈的问题,以市中区心理微课为基础,从“亲子互动”、“居家学习指导”、“情绪调节”三个方面在学校公众号与各班级群中进行了为期九天的心育微课资源推送,让心理防护指导更有时效性和针对性。

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