【助力成长】团结四小“齐心抗疫 共同成长”居家评比活动——优秀家庭

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【助力成长】团结四小“齐心抗疫 共同成长”居家评比活动——优秀家庭

2.参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

3.听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4.如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。

5.按时独立完成作业,写完作业必须自己先认真检查再交给家长检查。

五年五班 高子涵

来势汹汹的疫情,让我们这个假期经历了太多第一次,第一次春节不能走亲访友,第一次过了一个不知何时返校的超长假期,第一次网上上课学习,第一次举办网络班会。

今天我申报我的家庭为疫情优秀家庭,就是从这次的网络班会说起。作为班级的中队长,中队辅导员王老师让我负责策划本次班会,为了让这个疫情的特殊班会做的有意义,给同学们在特殊时期留下不一样的开学第一课,我只好求助爸爸、妈妈来帮忙。

时间短、任务重,主要网络班会又是要求比较高,为了保证效果,让尽量多的同学参与,我们和老师商量选择了提前录播的形式,确保效果。确定好形式后,爸爸妈妈和我分工合作,爸爸负责后期视频合成;妈妈负责素材整理、制作图片;我负责写串词和合成同学的视频。由于我们之前都没有做过视频,只好一边学习,一边制作,为了保证效果,有时候一个音频,一个视频要合成好多遍,短短的30分钟视屏,有老师和同学一共19人参与其中,我和爸爸妈妈一起制作了两天。当看到剪辑完的成品时,当班会顺利录播时,当学校公众号选取了我们视频推送时,心里还是美美的。

特殊时期特殊的经历,感谢爸爸、妈妈对我的全力支持。

编辑 ▏郝 嫒

文字 ▏各班级

审稿 ▏张 鑫

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