中国与美国的教育相比,哪种方式更好?两者各有利弊适合自己最好

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中国与美国的教育相比,哪种方式更好?两者各有利弊适合自己最好

相信大家玩手机时经常会看到,有网友诟病中国的应试教育,不仅如此,一提起中国应试教育,就会有人把美国的素质教育与此做对比,这两者到底哪种好一直是争议不断的话题。那么,如果是你,你该以怎样的方式去教育孩子?这两种教育方式哪种更适合自己的孩子呢?

提起中国教育,总能想到“分数至上”这一说法,而最出名的教育方式就是“衡水中学模式”了。

虽然我没有亲身体验过,但听说那魔鬼地狱般的学习方式总是让人不寒而栗,有了这“衡水模式”的例子,有些家长给孩子报补习班就显得无足轻重。

报补习班的本意是好的,怕孩子输在起跑线上,殊不知这却是一直给孩子施加压力。孩子考得不尽人意被挨骂、体罚,也成为了社会普遍现象,这也使孩子的童年是痛苦的。每个孩子的童年应该都是一些美好回忆,而不是当孩子回忆童年时,都是喘不过气的补习、兴趣班和父母恨铁不成钢的神情。

对于中国孩子压力山大的童年相比,美国孩子的童年则是截然相反的。美国家长一向让孩子自由成长,崇尚在随心所欲中开发天性和潜力,从小就培养孩子独立自主的能力,不关心分数的高低,为了做自己而努力。

那到底哪种教育方式最好呢?

一千个观众眼中有一千个哈姆雷特,只有适合自己的才是最好。

美国的教育方式是基于文化各方面因素而形成的,中国亦是如此。虽然高考这种一考定终生的模式,一直让人批判,可对于寒门学子而言,一定是公平的。考上名校就如同鲤鱼跃龙门那般,你的眼界会拓宽,你的人生会有翻天覆地的变化。

哪种教育方式更适合自己的孩子?

家长可以在两者间均衡一个点。可要怎样均衡,要看孩子的性格如何,要视自身情况而定。

有的孩子对补习班、兴趣班不抗拒,甚至沉浸其中,热爱学习,那肯定皆大欢喜。如果孩子接受不了这种学习时间的安排,甚至厌恶,那就是对孩子身体和心理的双重伤害。

现如今心理教育也逐渐被人们所重视,孩子因考得差而跳楼自杀的新闻,层出不穷,这就是因为心理素质太差,从而导致这样的结果。我们经常会缺少对孩子心理的慰藉,导致家庭关系的冷淡。

既如此,首先我们应该要做的是劳逸结合,合理安排孩子的学习和休息娱乐时间,提高时间效率。在孩子可接受的范围内,培养孩子的爱好。俗话说“兴趣是最好的老师”,只要找到孩子的兴趣,他就会热爱学习,可以尽量让孩子在玩耍中学习。

其次,家长要多陪伴孩子,经常和孩子谈心,了解孩子内心真实想法,孩子和父母可以即是亲子,又是朋友的状态,要互相理解尊重。

最后,在金钱许可的情况下,带孩子去国外旅游或者参加夏令营等。与外国人面对面交流,可比对着手机屏幕练英语口语要好得多,与此同时还可以提高交际能力,毕竟情商也和能力一样举足轻重。

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