专家:手把手教你,在不经意间培养娃的记忆力!

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专家:手把手教你,在不经意间培养娃的记忆力!

有一种情况在我们的生活中常常见到,宝宝前一秒还哭得很伤心,下一秒就自顾自地玩了起来,宝宝是记忆力差吗?

宝宝的一切都是神秘的,他们的记忆力是怎样发展的呢?

文 | 孙杰

新生儿记忆力短、易受影响

从广义上讲,记忆力是以下综合信息的整合:

大脑对于具体事件或文字、数字的反映;

感官记忆,如视觉记忆、触觉记忆、味觉记忆、听觉记忆等;

内在的感受,如身体运动记忆、情感记忆及所经历事件的记忆等。

其实,我们每个人出生就具有记忆力, 新生儿可以记住妈妈的气味和声音、妈妈抱他的姿势、妈妈和他在一起的情绪。

所以我们看到新生儿和妈妈在一起时是非常安静的。

婴幼儿时期的记忆总是短暂的,在日常生活中,我们经常看到孩子前一秒钟哭闹,后一秒钟就开怀大笑,这表明孩子的记忆力不仅短暂,而且容易受到外界环境的影响。

无意记忆&有意记忆

理论上,记忆分为无意记忆和有意记忆, 随着年龄的增加,无意记忆会逐渐过渡到有意记忆。

婴幼儿时期以无意记忆为主,因为这个期间的孩子没有目的性,一般是生活中的经历和体验。

孩子对好吃(甜)或不好吃(苦)的东西、舒适或不舒适的环境等都会有记忆,这是生活中常见的。

孩子喜欢吃甜的食物,不喜欢吃苦的食物,孩子愿意和喜欢他的人在一起,如孩子喜欢和祖辈在一起,因为祖辈会经常满足他的要求。

机械记忆&形象记忆

记忆有机械记忆和形象记忆之分。

机械记忆就是我们常说的“死记硬背”,现实生活中,有部分父母以孩子能背多少儿歌或认识多少字来评价孩子是否聪明。

殊不知孩子早期大部分是以机械记忆为主,如果每天重复这些儿歌和字,每个孩子都能记住。

如果家长过分强调结果,会影响孩子想象力及思维能力发展,也会导致孩子长大后厌学。

不可否认的是,机械性记忆是婴幼儿时期发展过程中不可缺少的,也是我们成人生活中经常使用的。

形象记忆依靠事物的外在形象和具象来记忆,也是视觉记忆力的一种。

经常看到的容易被记住,所以家长可以经常和孩子讨论去过的地方、经历的事情等。

长时记忆&短时记忆

记忆还有长时记忆和短时记忆之分,从名字就可以看出他们之间的区别,有的事情会长期存储在记忆里,有的事情过一段时间就会忘记。

婴幼儿时期宝宝记忆力的特点是:

1岁之内的宝宝大都通过各种感官对自己所处的环境和看到的事物产生记忆;

也就是通过视觉、听觉、触觉、味觉等感知觉进行机械的记忆,能够短时间内记住妈妈、主要的看护人、周围的环境及经常玩儿的玩具等。

1岁以后的宝宝活动范围增加,会模仿大人的某些行为,记忆力的时间相对比较长, 在一定时间内可以记住自己经历的事情,但如果不重复很快会忘记。

随着宝宝年龄增加,大脑思维判断能力不断发展,记忆方式会有所不同。

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