相比“鸡娃圈”的孩子们,普通家庭的孩子还能追得上吗?日后难料

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相比“鸡娃圈”的孩子们,普通家庭的孩子还能追得上吗?日后难料

网上最近流传“鸡娃圈”,鸡娃不是形容孩子的,而是用来形容不断给孩子打鸡血的父母的。为了孩子的未来,很多“鸡血妈妈”从小就给孩子做好了计划:中英文学习、读书、认字、100以内的加减法等等,旨在让孩子赢在起跑线上。

后来采访了身边几个刚结婚还没生娃的朋友,无论是家庭条件一般还是工作收入还不错的,大家都多多少少存在一些养娃焦虑症。

尤其是看到身边很多家庭给孩子报满了铺天盖地的补习班,除了让人觉得恐怖,心里不免有些心慌。恐怖在于强迫孩子学习会不会造成心理问题?心慌在于如果选择快乐教学孩子以后会不会成为最差的那一个?还能追上那些鸡娃家庭吗?

该怎么正视孩子的教育问题?

“鸡娃家庭”的孩子早早实现了英文自由对话?

现在都流行双语教学,很多设施比较好的幼儿园同样也是,但对一般的家庭来说,去不了好的幼儿园就只能在家督促孩子学习了。

听说别的孩子从小就看大量的英文书?实现了英文自由对话?

孩子看到的英文书,并不是家长所理解的那种密密麻麻布满了英文枯燥无味的书,他们接触到的英文书好几页的内容大致相同,有些只是变化了一个词,或者把中文翻译成了英文而已,图片都可能一成不变。

啥意思呢?悉心培养的娃娃实现地道发音是有可能的,但是根据他仅有的词汇基础实现英文自由对话可就夸张了。对于3岁以内的孩子,心存焦虑的父母只需要带他去读一读就好了。教育孩子学习的是方法,而不是强迫。

快乐教育与让孩子学习矛盾吗?

快乐教育和学习并不矛盾。很多孩子选择了适合自己学习方式的绘本、启蒙读物,会觉得学习本身就很快乐,甚至还会要求家长给自己买书看,在这些孩子看来学习更像是玩游戏。

那些拼命抓孩子学习的家长,如果不能够做到一直抓,那么孩子的这种优势也不会长久,超前教育的老本一般在三年级差不多就吃完了。而如果让孩子在快乐、自愿中学习,对于探究未知充满好奇心以及对书本的求知欲要比其他孩子多得多。

普通家庭的孩子,一定就比“鸡娃家庭”的差?

事实却是:鸡娃家庭会更早迎来吹胡子瞪眼、拍桌子上手的情况,超前学的内容而对将来的学业助益稀微;而快乐教育的家庭将晚一点迎来鸡飞狗跳督促孩子写作业的日子,日后成绩未必不佳。

那些没有经历过超前教育的零基础孩子,成绩未必就不好。他们通过玩过家家、对自然界的敏锐观察所锻炼出来的精细动作、专注度和观察力,反而会在他正式步入学习阶段后成为自身优势。

天下没有两片相同的叶子,更没有两个一模一样的孩子。不仅孩子需要学习,家长也更需要学习教育孩子的方法,好的教育一定是从孩子的天赋和学习习惯出发,再与后天家长创造的环境相结合,言传身教、因材施教才是有效的教育。

各位父母,您是否属于给孩子打鸡血的父母呢?还是说以快乐教育为主?孩子目前的学习情况如何?欢迎在评论区留言分享。

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