“爸爸,我没有偷钱”接下来父亲的行为,让孩子再也没有醒来

(1/5)
客户端
东方号

举报

举报原因:
东方资讯  >   育儿 频道  >  正文

“爸爸,我没有偷钱”接下来父亲的行为,让孩子再也没有醒来

偷窃在人们眼里是一件很不齿的事情,是伤害到道德的一种行为。但是在生活中也有这样一种情况,就是孩子偷东西,有些时候是偷拿家里的钱,有些时候是把同伴的玩具带回了家,对于物权意识以及道德感未被完全建立的孩子来说,大家指责偷窃行为似乎有些不妥。那么当家长们发现孩子有偷窃的行为发生时,应该怎样应对呢?

前段时间在网络上看到这样一则新闻,看似很平常的一天,12岁的小明在家里玩耍,忽地被爸爸叫到房间去,原来爸爸发现家里的钱少了,便断定是小明拿的。小明看到盛怒的爸爸很害怕,不承认自己拿了钱。面对孩子的抵赖,爸爸越发的生气起来。平时爸爸对小明的教育非常严格,期待值也很高,完全不能接受孩子偷拿钱的行为。于是,愤怒的爸爸把小明反绑在床上,用树枝抽打。等到第二天的时候,爸爸再来询问小明是否知错的时候,发现孩子已经没有了呼吸。

新闻中的悲剧让为人父母的人们难以接受,孩子在被反绑的那个夜晚会有多么的痛苦和绝望,仅仅是因为偷拿了家里的钱就要被毒打甚至没命。不得不说新闻中小明的爸爸的应对方式非常的偏激,既伤害了孩子的生命,自己也难逃牢狱之灾。事实上很多孩子在小时候都有发生这样的“不良行为”,这其中的原因有很多,或许是受到诱惑,或许是对偷窃的行为缺少认知,显然粗暴的打骂教育并不可取,除了给孩子造成心理创伤,并不能起到真正的教育意义。

1、“偷东西”的孩子是什么样的心理?

上段时间,隔壁张姐发现孩子把同伴家的玩具带回了家,并且明目张胆的在客厅里把玩。张姐对此很生气,刚想要指责孩子一番,但是回头一想,自己小时候好像也有过类似的行为,横加指责孩子的自尊心显然会受伤,于是张姐按捺住自己的暴脾气,问起了玩具的来历。孩子很自然的说在同伴家拿的,他很喜欢这个玩具就拿回来了。显然孩子并没有意识到这是错误的行为。张姐解释道这是同伴的玩具,宝宝不可以随便的拿走,这种做法是不对的,我们一起把玩具送回去吧,这样才是妈妈的乖宝宝。孩子想了想便同意了。

0条评论

点击进入 更多跟帖
热门推荐

联系我们|eastday.com All Right Reserve 版权所有