孩子说谎先别动怒,针对不同说谎策略,父母的“分类引导”很关键

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孩子说谎先别动怒,针对不同说谎策略,父母的“分类引导”很关键

老人对孙辈总是格外疼爱,姑妈跟我聊天说看到6岁的小孙女躲在房间角落里偷偷吃巧克力,因为媳妇管得严,禁止孙女随便吃零食,所以姑妈看到了也没有阻止宝贝孙女。哪知孙女吃完还刷了牙,在她妈妈问起少了的巧克力时,面不改色地否认自己偷吃,还张嘴给妈妈看,自己嘴里很干净什么都没有吃过,巧克力少了可能是奶奶吃了。

姑妈张嘴结舌地看着孙女,平时就觉得孙女能言善辩的,心里倍儿欢喜,现在却觉得孙女好像机灵过了头了。真是纠结,告诉她妈妈吧,肯定会给孙女招来一顿打,家里又要被闹得鸡飞狗跳的;不告诉吧,又担心得很,怕孩子长歪,真是左右为难揪心得很!

相信很多家长都会遇到这样的难题,纠结于到底该怎样对待孩子撒谎的行为,甚至很多父母会认为孩子撒谎是不道德的行为,高估了问题的严重性从而采用了过度惩罚,可能会适得其反,埋下家庭教育失败的隐患。

其实孩子的撒谎行为不是洪水猛兽,做父母的不用惊慌失措。撒谎只是孩子成长过程中正常的现象,在不同的年龄段孩子的谎言会处于相应的层次有着相应的说谎策略,我们所采取的应对方式要有所针对,应针对不同的说谎策略来进行分类引导,消除谎言。层次一:无意识说谎

作为幼师的妹妹会经常跟我分享一些工作上的趣事,说班上一个小朋友经常弄得她哭笑不得。那小朋友吃饭慢吞吞,食量也小,所以总是得不到饭后的奖励-小红花。最近为了得到小红花,这个小朋友就在大部分小朋友已经吃完饭了的时候,在众目睽睽之下把碗里的饭倒在垃圾桶里,举着空碗大声说:“老师,我吃完了”,还仰着笑脸等待老师的小红花。老师问:“是你自己吃完的吗?”,小朋友高兴地说:“嗯嗯,我吃完了,看,碗里什么都没有”。

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