《我是如何用手机培养孩子自律的》,实行一年后的经验总结

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《我是如何用手机培养孩子自律的》,实行一年后的经验总结

很早关注我的网友,应该看过我去年3月4日写过的一篇文章:《真实记录:我是如何利用玩手机培养孩子的自律精神和责任感的》。

文章写的是我如何用手机培养孩子的自律精神的。

一直以来,很多父母都视手机为洪水猛兽,担心孩子沉迷手机影响了学业,为如何防止孩子沉迷手机发愁。其实我一直觉得孩子看手机不是什么大问题,也不是不能控制,而且我觉得借助手机是可以有效的帮助我们培养孩子的。在经过深思熟虑后,我写了上面这篇文章,并且分享了相关的训练方法。

文章写了一年,这一年中我也一直按照我的方法培养,应该说现在效果是比较明显的。但是文章发表后一直有网友观看我这篇文章,并且质疑我的训练方法,到底是有效还是有害?在这一年之后,我觉得也有必要做一个总结,帮助大家更好的理解我给出的训练方法,同时公布一下我的培养结果,回应网友的质疑,帮助大家更好的解决孩子沉迷手机问题。

一年后的培养效果总结

我先说一下实施一年后的培训结果。

首先,孩子自觉控制看手机的时间

其实达到这个结果根本就用不了一年越,也就3、4个月就能取得这个效果。现在孩子每天依然可以看手机,但是对手机也没有特别强烈的欲望。每次看手机时她都会自己定好时间,到点闹铃一响,孩子就自己把手机关了,现在已经完全不用我提醒监督了。

其次,引导孩子制定了更多的训练计划,基本都可以顺利完成

在孩子可以控制看手机问题后,我又引导孩子制定了更多的计划。现在孩子已经习惯了做计划,按时的完成计划。

下面这个是这个疫情期间跟孩子一起做的计划。

孩子每天可以玩3次手机,上午、下午、晚上各一次,每次15分钟。同时我们还穿插了一些学习任务,认字、学英语、背诗等,任务并不多,孩子现在基本每天都可以完成。

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