抛弃“情绪语言”:试着把你的啰嗦简化为一句话,孩子会听的

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抛弃“情绪语言”:试着把你的啰嗦简化为一句话,孩子会听的

“你怎么又忘记带作业本?”

“老师一定觉得你是个骗子,觉得你根本没有做作业是吧?”

“你说你这个孩子怎么这么不让人省心,成天丢三落四,我中午就这么点时间,全给你浪费了!”

“还说不是第一次?上个月你们老师追出来把铅笔还给你,你不记得了?”

……

各位,以上长篇大论的说教,有效信息到底能有多少呢?

不妨说,我们每个人都在充满无效信息的世界里打转转。

无效的沟通会有什么后果呢?著名编剧梁左曾与姜昆合作过这样一个相声,叫《学说话》。

说一个人拿起电话打火警,接线员问:“哪儿着火啦?”

这人说:“我们工厂一共有六个仓库,第一个仓库没有着火。”

接线员:“没着火你说它干嘛呢!”

此人道:“成绩还是要充分肯定嘛!成绩是主要的,困难是暂时的,前途是光明的,道路是曲折的……”

此人从第一仓库说到第六仓库,都没有着火,然后又说到七个车间、厂办公室、家属区——也都没有着火。

拖了半天,接线员总算问出来是传达室着火了,正要出警,此人忙说:“你们别来啦!”

接线员问:“已经扑灭了吗?”

此人说:“已经烧光了!”

这虽然是个笑话,也讽刺了生活当中的这一类现象,包括我们教育孩子也是这样。

长篇说教听起来生硬、做作,父母的话越多,孩子越是接收不到有效的信息,就越会导致他们的抵触。

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