如何帮孩子走出“舒适圈”?由量变引起质变,家长学会“三部曲”

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如何帮孩子走出“舒适圈”?由量变引起质变,家长学会“三部曲”

1、不帮助孩子解决问题,而是引导孩子解决问题

孩子遇到困难了,父母应该怎么办?有的父母是只要孩子遇到事情了,他就会帮孩子去解决。在《如何培养孩子的社会能力》中,作者强调了父母不应该去帮着孩子解决问题,而是要引导孩子解决问题。

在书中,作者就提到了一个方法,就是询问。孩子遇到困难不知道怎么解决,那么父母就可以尝试用询问的方式引导孩子去解决。比如问孩子怎么不开心了,遇到什么困难了,你有想过有什么方法去解决吗?

一步一步的深入,调动孩子的思维,让孩子自己去想出解决的办法,而不是孩子说在学校和别人发生冲突了,父母就说那行明天告诉你们老师。

2、引导孩子学会分解困难

有的困难它是比较小的,可能孩子花一点时间就能够解决了,但是有的困难是比较大的,会让孩子感到很难受。

比如孩子的数学成绩本来就不是很好,现在要面临中考了,在巨大的压力面前孩子可能就会出现退缩的行为。

这时父母可以引导孩子去分解困难,数学成绩想要提高,那么可以按照时间来分解,这段时间可能以恶补知识点为主,第二阶段就是以做练习题为主,一个阶段一个阶段的来提高自己的数学成绩。

3、以身作则

当父母告诉孩子要激流勇进,不做退缩者的时候,父母就要做好榜样。比如在家的时候,孩子做作业了,父母也要把电视关掉,陪着孩子一起学习,一起进步。

通过这三部曲,由浅入深,一步步的让孩子走出舒适圈,拥抱困难,在挫折中不断的成长。

育儿问题姜妈教,家庭教育要学好,孩子健康身体棒,我是@姜妈育儿记,帮你解决育儿小麻烦。

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