弟子规:自我教育的观念用在学习上,学习会有质的提升

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弟子规:自我教育的观念用在学习上,学习会有质的提升

通过对每个字和词含义的了解,《弟子规》总纲领的解读就出来了。

意思是说:做学问的人是持续更迭的,所以要读书做学问一开始是做弟子。从弟子开始一步一步的精进。

做为教书的老师,写了这篇让弟子可用来参考的规则,命名《弟子规》,用处是便于弟子可以从中获得必要的帮助。

《弟子规》的内容来自于儒家圣人的说教,圣人的说教是集体创造的结晶,是经过历史考验,经过漫长时间验证的,所以一直以来后人都非常崇敬圣人和圣人的说教,所以《弟子规》的内容请弟子们务必注重。

《弟子规》所引用圣人说教的内容是这样的:

弟子首先要懂得:在家对父母要孝,对兄弟姐妹要悌;也就是在家里善事父母,善兄弟姐妹;自己的作为言行能够向着对家庭、对家人,有利,平安,吉祥的方向去做,这是基本能力之一。

再有要懂得的是:在家以外,与事与人要谨言慎行,言行诚信,并懂得维护自己的信誉;对众人要友爱,友好;选择做一个仁德之人,并亲近真正有仁德的人;

在做完自己应该做的事情之后,还有时间和精力的话,选择研读经典和做学问,而不是别的。

看完对这段话的解释,我有这样的体会:上面的一整段解读,如果是别人教给我的,比如老师或长辈,那我对这段话重要性的理解就不深,会认为这是灌输给我的,甚至觉得是强塞给我的,目的是让我学、让我做。

如果是这种心理,即便我很认可,也觉得很重要,但在心理上会把这些当成一种责任和负担去处理。于是这段话的实际效能就会出现偏颇。

所以解读最好是自己主动的去研读,结合自身的实际情况去接受、去理解,并在生活中运用实践,这样一来,结果就完全不一样。

遇到解读弟子规的情形,就像小编这种,把《弟子规》内容分解开来,并写成了文字还有音频和视频。不要把这些内容当作是小编为了教育别人,完全不是这样。

也正是基于这一点,<从弟子规开始>里所有的内容是在解读《弟子规》,这样的定位是不准确的。我是分享自己研读弟子规的过程,仅此而已。

如果你喜欢我的分享,并且会花一点时间看一看,那么非常的感谢。如果这个过程当中,你有所收获,小编自然也非常高兴,但请务必记住,你的收获仅仅是你自己的灵光乍现,是你自己悟性的体现,跟小编没什么关系。

早先的时候,我对《弟子规》的看法全部来自于别人的评价,以及看别人解读《弟子规》的观后感,这样得出的看法、观点其实都不算客观,甚至还有一些偏见。

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