读绘本,这三件事不做好等于白读!眼神交流、情绪表达不可少

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读绘本,这三件事不做好等于白读!眼神交流、情绪表达不可少

现在的家长普遍重视培养孩子的阅读习惯,不少孩子都有属于自己的小书架。

教育研究专家也发现:从婴儿时期就开始阅读绘本的宝宝,上小学后他们的学习能力和成绩都比同龄人优秀。

可是,大多数家长并不知道如何有效地与孩子开展绘本阅读活动,提升幼儿绘本阅读成效呢?今天就给大家几点建议。给孩子一个专注的阅读环境

陪孩子读绘本的关键不是在于绘本的内容,而是要培养一种以书为伴的良好阅读习惯。

这种习惯的养成是在一本又一本绘本的循环阅读过程中培养出来的。

所以,读绘本是在培养孩子的耐心和专注力,这个阅读目标比书本所传递出的知识更加重要。

为了达到这个阅读目标,家长在陪伴孩子读绘本时要选择孩子当下喜欢的绘本。

孩子想看《好饿好饿的小蛇》就不要强迫他看《点点点》,这样才能提高孩子的阅读兴趣和专注程度,在不断的积累中延长孩子的专注时间。

此外,营造一个专注的阅读环境是阅读前家长要做的另一件重要的事。

以自己为例,我们家孩子每次阅读时,都会在书房他的小书桌上进行,拒绝玩具的干扰,只拿一本书,读完这一本后会请他放回书架上,再取一本自己喜欢的书进行阅读。

现在即使我们不再强调阅读习惯,孩子也能很自觉的按照上述完成每次阅读。阅读时要与孩子进行眼神交流

绘本是爱的一种传递,家长在给孩子读绘本时最重要的是要把爱的种子播撒在孩子心间,而这颗种子,会在孩子漫长的成长过程中悄悄生根发芽,最终开花结果。

孩子怎么通过阅读绘本接收到父母的爱呢?

这就需要眼神的交流。其实,不管任何时候父母与孩子进行眼神交流都会让孩子感受到爱,这个过程中会让孩子更自信,更能感受到自我的存在。

保持温柔的微笑,在阅读绘本时多用眼神去传递故事的所表达出来的情感。

开心时可以哈哈大笑,悲伤时可以假装哭泣,生气时可以皱起眉头……

相比面无表情的讲绘本里的文字从头到尾读一遍,孩子更喜欢这种声情并茂的阅读方式,和孩子在绘本故事中畅游,不仅孩子能感受到快乐,亲子间的关系更能在这个过程中升温。阅读时家长要学会提问

学会提问,不仅可以让绘本阅读变得事半功倍,还能在生活中的各种场景下,帮助孩子学会思考。

这是锻炼孩子记忆能力、理解能力、分析能力的关键。

阅读时,家长提问的地方一定要能引发孩子的思考。

比如《比高高》,讲述了一个爱踢足球的小兔子和不同小动物比高高的故事,阅读时家长就可以问孩子“小兔子有什么特征”“谁在和小兔子比高高”“谁的个子高”“为什么小兔子比别的动物都高”……

通过这样的引导孩子不仅能自己发现故事隐藏的答案,更能够让孩子明白思考的过程是什么样的。长此以往训练出来的孩子会更具思考能力和解决问题的能力。

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