孩子沉迷网络怎么办?这堂课提供了参考

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孩子沉迷网络怎么办?这堂课提供了参考

“平时尽量避开和孩子们当面谈论网络方面的问题。”除了家长之外,和孩子们接触最多的老师代表刘琳清认为,网络世界充满着复杂性,与其强制性地教育孩子们如何正确使用网络,还不如避而不谈。

同时,在引导学生正确使用网络方面,从事了多年基层教育的泰和四中校长肖永政对此感触很深。“之前学校通过召开班会,单纯进行说教,效果并不好。”在肖永政看来,摆事实讲道理的方式并不能让未成年人接受,反而让师生的关系也愈加紧张。

如何才能更加有效地引导未成年人正确地使用网络?在公开课上,由腾讯发起的青少年网络素养教育公益项目DN.A计划提供了参考方案。4G、网络素养、数据库、网络诈骗、搜索引擎、网络谣言、应用市场……与其他课堂不同,带领泰和四中同学学习这些互联网时代关键词的是他们的同龄人而不是老师。同学们分成4个小组,由小组长带领组员通过游戏的方式体验信息在网络传播过程中可能出现的现象,然后再一起讨论如何使用网络工具、如何通过工具获取信息以及怎么避免使用过程中可能出现的问题。

作为“阳光朋辈计划”公益项目的发起人,深圳中学的心理教师王新红认为,同龄人互帮互助的模式在改善未成年人的心理健康上起到了很好的作用。同龄人有着相似的生活经验和共同话题,高年级学长的话语往往比长辈的说教更有效。因此,通过同龄人的互帮互助,帮助这些学校的学生更好地了解网络素养知识,建立良好的上网习惯,成为引导未成年人健康使用网络的参考模式。据腾讯公司副总裁姚晓光介绍,腾讯DN.A计划的出现,就是希望解决这个问题。DN.A计划,是数字原住民计划(DIGITAL NATIVES. ACTION)的简称,希望能够为在数字时代感到焦虑的父母,提供和网络教育有关的各种知识,也希望能够帮助孩子们能够在数字世界里健康成长,自由绽放。

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