天一中学3名高中生入选南大“飞越计划”,入围人数全国第一

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天一中学3名高中生入选南大“飞越计划”,入围人数全国第一

扬子晚报网5月14日讯(记者 杨甜子)2019南大“飞越计划”国际科考与科研训练项目的中学生营员名单正式出炉,天一中学共有3人入选,入围人数位列全国第一。14日上午,南大本科招生办专程前往天一中学,为3位优秀中学生送上喜报。

天一中学国际部AP高一(1)班的潘锦安,已经储备了相当的生化知识,与南大环境学院教授,“飞越计划”莱茵河流域生态环境联合科考项目负责人李梅交流十分融洽。潘锦安告诉记者,自己生长在太湖边,见证了太湖治理的点滴变化,因此对生态环境的治理格外在意。得知“飞越计划”莱茵河流域生态环境联合科考项目招募高中学生的消息后,自己毫不犹豫的报了名,并且准备了全英文自我介绍视频,讲述了自己连续十年担任班长,并且英语交流毫无障碍等个人优势。面试环节,潘锦安做足了充分的准备,“我还将自己在AP课程上学到的地理知识用在了面试的应答中,给老师们留下了比较好的印象。”

同为国际部学生的王书言,靠着极强的社会责任感在南大的遴选中胜出。王书言一直致力于对弱势群体的关注,尽己所能帮助白内障老人的康复和治疗。她告诉记者,自己很喜欢人文社科,“我相信我可以用高中生的视角,对这一调查项目提出新问题。”

天一中学高二(8)班的沈卓扬入选“飞越计划”香港浸会大学双创项目。他表示,“我常常关注科技发展动态,特别是生物技术。创新创业可以推动社会的进步与发展,我将珍惜这次机会进一步开拓视野。”

据悉,南京大学“飞越计划”国际科考与科研训练项目旨在让本科生在中外高水平教师的联合指导下,以多学科交叉点为主题,开展跨学科、综合性、研究性科考活动,引导学生在多学科背景下结合自身专业开展跨学科研究性学习和早期科研训练,激发学生学术研究志趣,促使学生探索学术“顶峰体验”,同时拓宽学生的国际视野,培养学生的创新实践能力和团队协作精神,锻炼学生与不同文化背景、不同学科领域研究者的合作能力。早在2004年起,南京大学在地质学野外实践教学的基础上延展探索出国际化野外实践教学模式,先后开展了中俄贝加尔湖联合科考、“大地学”中法阿尔卑斯联合科考、新西兰大地学中美联科考等国际化科考项目。

2019年南大结合国际化科考工作基础,共立项支持18个国际科考与科研训练项目,进一步扩展国际化科考学科领域,其中有11个项目面向中学生选拔,涉及社会学、计算机人工智能、地质地理学、电子科学、环境科学、艺术与文化创意、物理学等多个学科,入选中学生将随南大项目组赴美洲、欧洲、亚洲、澳洲、非洲等全球各地开展科考与科研训练。未来,南大将设立更多高水平国际科考项目,进一步扩大学生的参与度和受益面,为南大学子和中学生创新实践能力提升奠定坚实基础。

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