一年级小朋友入学应该准备的“三个一”,你准备好了吗?

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一年级小朋友入学应该准备的“三个一”,你准备好了吗?

到今年九月份又有一批新的小学生要入学了,家长的心情也是很激动的很紧张的,尤其是有很多第一次送孩子入学的新手父母,肯定会为孩子们置办各式各样的东西,但是在这里有三样东西,我想提醒家长朋友们一定给孩子配上。

一个储钱罐

现在随着时代的发展,存钱罐可能要被淘汰了。但是我觉得储钱罐依然是很有意义的,因为一二年级的小朋友,他们处在具体运算阶段,抽象逻辑思维能力的还是相当不完善的,这就需要我们给孩子们一个具体的东西,给他们一个具体的感知。让孩子用感觉去体会“钱”到底是什么样的?

给孩子们一个存钱罐的还有其他明显的意义,就是让孩子们从小就有一个理财的意识。我们可以把我们不要的零钱,给孩子们当成奖励,把钱储存起来。这样既可以让他们亲手触摸到金钱的实际存在,也可以让孩子们从小养成勤俭节约,攒钱的好习惯。

孩子们必须要明白每一分钱都是来之不易的,不是天上掉下来的。对于金钱思维的培养,对于理财思维的养成是要积累的,是要从小一贯之的,是不能突击的,所以我建议给小朋友们准备一个储钱罐。一个小闹钟

我想这个小物件家长朋友一定都为孩子们准备好了。其实准备小闹钟的意义就在于提醒孩子们时间的重要性和珍贵。

这个闹钟的意义不仅在于每天叫他们起床,还可以每天去提醒他们什么时候该吃饭,什么时候该洗漱,什么时候该看书,什么时候该写作业。相当多的事情都可以用闹钟来把时间具体化,可感知化。

这样,我们就可以在一个小闹钟的带领下,孩子们制定一个具体的时间表,帮助孩子们从小就明白时间是在手中一分一秒流逝的,我们不能让每一分每一秒时间浪费,一定要珍惜时间,热爱时间,利用时间,而且孩子们有了小闹钟,就有可能不依赖父母每天早上叫他们起床。可以锻炼孩子们的独立自主意识,提高他们自我要求和自我的约束力。一块小手绢

其实与其说是手绢,倒不如说是手绢和抹布的二合一。因为一二年级的小朋友,他们恐怕很难把这个手绢只用来擦自己的手和脸,那么手绢到底比卫生纸有什么优势呢?

纸对孩子来讲那是身外之物,是一次性的东西,手绢对孩子来讲是他们自己的好东西,这样东西对孩子们自己来说更有归属感,他们会更加珍惜。对于纸孩子们可能从心里会觉得是消耗品,用完了就扔了。

但是手绢用完了是可以拿回去再洗洗的,对于孩子来讲,不仅可以培养他们勤俭节约的好习惯,而且这个手绢完全可以让孩子自己洗。更加可以培养他们自立自强的能力。

还有一点:一二年级的小朋友,收拢归纳的能力,搞卫生能力都不是很强,咱们家长让孩子带卫生纸的话,很有可能会造成一个后果就是孩子周围全是纸花!那么他就不可避免地会被老师批评,这就不如让孩子用手绢了,每天回来洗一洗,既节约了资源,也孩子的成长有好处!

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