上海70%的小学教师竟都来自徐汇区域内这所学校-区域频道-东方网

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上海70%的小学教师竟都来自徐汇区域内这所学校-区域频道-东方网

上海师范大学建校65年来,始终与上海这座城市同呼吸、共命运,多渠道、全方位地融入到上海经济社会文化发展中,特别是以“学高为师、身正为范”的师道精神为上海的基础教育领域输送了大批优秀人才。培养了上海70%的小学教师的小学教育专业是“教育部首批重点建设特色专业”,入选“教育部卓越教师培养计划改革项目”。正值学校迎来建校65周年校庆之际,特推出小学教育专业建设巡礼,弘扬师大“师道永恒”传统,激励全体师大人在新时代教师教育改革之路上,不忘初心,牢记使命,砥砺前行。

筚路蓝缕:我国高学历小学教师培养的先行者

历史沿革

上海师范大学小学教育专业隶属教育学院初等教育系,前身是上海师范高等专科学校,是国内最早进行高学历小学教师培养探索的专业之一,1985年在全国最早培养专科学历小学教师。1999年在全国率先开办本科小学教育专业;2007 年评为教育部首批重点建设特色专业;2008 年被列入上海市第三期本科教育高地建设项目;2014年被列入教育部卓越教师培养计划改革项目。2009年设立在职专业硕士学位点,2011 年培养全日制专业硕士,2016年自主设立初等教育学硕士点,培养学术型硕士研究生,实现了小学教师培养由本科学历教育向硕士教育的跃升。

教育见实习

特色优势

1.坚持与时俱进,率先构建本硕连接、职前职后一体化的卓越小学教师培养体系。与全国同行相比,小学教育呈现出明显优势:其一是能够主动适应我国和上海基础教育改革和发展的需要,率先探索,不断创新,在专业建设、学位点建设和小学教师职后培训方面,始终居于领先地位,引领着我国小学教师教育的发展;其二是构建了国内覆盖面最广的小学教师教育培养体系,包括职前培养、职后培训和远程教育一体化。本科、硕士多层次培养一体化。

2.强化能力培与持续改进,不断完善特色鲜明、具有示范引领作用的卓越小学教师人才培养模式。1.0版:“大文大理,学有专长”培养模式深受用人单位好评,也引起全国院校的广泛关注与大量的借鉴运用,成为卓越小学教师培养的经典模式之一。2.0版:“实践取向,综合培养”培养模式引领了国内小学教育专业人才培养模式改革的方向。3.0版:“能力为本,素养全面”为全国小学教师人才培养模式的改革产生了示范效应和有价值的参考。

3.课程与教学资源建设成果显著,解决了全国小学教育迅速发展对教学资源的迫切需求。形成国家级、市级、校级多层精品课程建设体系;持续开发的小学教师教育系列优质教材在国内同行普遍采用并给予很高评价,满足了小学教育专业迅速发展对教学资源的迫切需求,也巩固了我校在国内小学教师职前培养探索方面的领先地位。

图片说明:海滨爱心暑托班

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