我国四省市学生关键能力素养突出

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我国四省市学生关键能力素养突出

经济合作与发展组织(OECD)日前公布了2018年国际学生评估项目(PISA2018)测试结果。在全部79个参测国家(地区)对15岁学生的抽样测试中,我国四省市(北京、上海、江苏、浙江)作为一个整体,取得全部3项科目(阅读、数学、科学)参测国家(地区)的第一名。

从2009年、2012年的连续两次排名第一,到2015年排名第十,如今再次重返第一,这份测试结果的含金量如何?从成绩单看,中国教育究竟发生了哪些改变?

日前,江苏省镇江市润州区平山村和江苏科技大学志愿者走进官塘桥中心小学,为学生讲解舰船科普知识。石玉成摄/光明图片

阅读、数学、科学三项关键能力素养均居第一

一份“考卷”,最受关注的必然是成绩。

测试结果显示,我国四省市学生在阅读、数学、科学三项关键能力素养上的平均成绩分别为555分、591分、590分,在参测国家(地区)中均排名第一。

同时,我国四省市学生基本素养达标率为参测国家(地区)第一,高水平学生数量总数居于前列。其中,基本素养达标率方面,我国四省市学生在阅读、数学和科学上的能力表现达到基础水平及以上的比例分别为94.8%、97.6%和97.9%,在参测国家(地区)中均排名第一。单项素养高水平学生总数方面,参测国家(地区)数学素养达到高水平的学生,21.7%来自我国四省市,排名第一;参测国家(地区)阅读素养达到高水平的学生,13.4%来自我国四省市,排名第二;参测国家(地区)科学素养达到高水平的学生,22.3%来自我国四省市,排名第二。综合素养高水平学生总数方面,PISA将3个领域素养表现均达到高水平的学生定义为全面发展的学生,我国四省市全面发展学生占参测国家(地区)全面发展学生的比例为25.2%,排名第一。

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