孩子一言不合就咬人?攻击他人是低龄娃的共性,家长宜堵不宜疏

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孩子一言不合就咬人?攻击他人是低龄娃的共性,家长宜堵不宜疏

在这春暖花开的日子里,虽然国内的疫情还没有完全过去,但如今也是已经逐渐开始实施了解封,在家已经快被憋疯的人们也终于可以走出家门透透气了,特别是对于孩子而言,进行一些户外运动、呼吸呼吸新鲜空气、晒晒太阳等对他们的健康成长也有很大的益处。

前几天和家人在小区花园内散步的时候,突然看到前边有两个孩子一个哇哇大哭,另一个站在那被家长训斥,而两个孩子的家长正是和我关系还不错的住在隔壁楼的邻居。

这位邻居家里有两个小男孩,是一对异卵双胞胎今年2岁,之前每次看到这两个孩子,他们都是会愉快的在一起玩儿,怎么今天这兄弟两个怎么就闹出矛盾了呢?

上前询问才得知,原本两个孩子是在花园里一起玩皮球,弟弟将皮球抱在怀里不给哥哥,于是哥哥就把弟弟给咬了,然后便有了眼前的一幕,被咬的弟弟在哭,咬人的哥哥在被训斥。

反过来再看正在被训斥的咬了弟弟的哥哥,他却是表现出了一脸的委屈与难过,好像做错的并不是自己。对于类似这样的情况,相信有很多家长都曾遇到过,或者正在经历着,对于孩子到了两三岁的年龄喜欢咬人或打人这件事甚是不解。

孩子为什么会出现喜欢咬人这样的情况呢?

【孩子正处于口唇敏感期】

儿童教育家孙瑞雪在其所著的《捕捉儿童敏感期》一书中写说:

“当婴儿出生时他们能够直接使用的器官就是口、眼以及体感,虽然孩子自从出生开始就已经有视觉敏感期,但科学表明此时孩子的视觉并未达到完善,他们此时看到的世界是模糊的。

而他们在刚刚出生就能够熟练运用的器官只有口,口是孩子链接世界的最为自然的窗口,因此可以说,孩子是通过口腔来打开对世界的认知的。”

这也很好的说明了,为什么我们总是会看到孩子有吃手,或是将一切能够触碰得到的物体往嘴里塞。

【0-2岁的孩子正处于感知运动阶段】

社会学家艾力·艾力逊经过一系列研究后得出,孩子在0-1岁的阶段,只会发展出对外界信任与否的心智,此时他们能够感觉到是否有安全感,到了2-3岁的阶段时,开始发展出自主以及羞愧,此时的孩子开始能够学会对于自身的控制。

而根据在世界著名的儿童心理学家皮亚杰所创立的认知理论中表明,处于2岁之内的孩子是处在感知运动的阶段(注意,前者是心智,后者是感知)此时的孩子对于感知世界靠的是感官,而前文我们说过“口”是孩子链接世界的基础,所以他们更多的会以“咬”的方式来对这个世界进行感知。

【无法用语言准确表达自己】

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