孩子有“我不行”心理?利用“成败归因理论”促进孩子成长

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孩子有“我不行”心理?利用“成败归因理论”促进孩子成长

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沫沫最近上的画画培训班,老师建议大家都去参加一次,这样不仅可以增加绘画的技术还能给孩子的知识层面得到一个提升。

绘画班的老师向每个家长都发了邀请孩子参加比赛的消息,沫沫的妈妈也很鼓励孩子,为孩子在出谋划策。可是孩子拿着“我不行”等话语来搪塞妈妈,也和妈妈说“这次的比赛我就不参加了吧”。

孩子总是会有这样的想法,遇到什么大的难题或者有什么活动,都是拒绝的状态,总是心里想要打退堂鼓,想要放弃。

一还没开始就说自己不行。妈妈就有时候感到很苦恼,因为一直觉得自己不行,保持的一个态度也是不去努力的改正,妈妈有时候教沫沫应该怎样做,想要孩子重拾信心 ,可是孩子还反过来说“你不是也认为我不行吗?那还要我怎么做啊”。

每一个家长都是希望自己的孩子能够做好每一件事,孩子其实也是很渴望能够得到家长与老师认可和表扬,但是孩子频发出现“我不行”,“我害怕失败”的背后到底是存在了什么呢?为什么会出现这样的状态呢?我们可以来看看孩子害怕失败的背后是什么?

v 孩子害怕失败背后,隐藏的含义有什么?

1. 我害怕失败,我也不敢尝试

有些的孩子说出“我不行”的原因其实并不是自己的能力不足没有办法去完成这件事情,有的孩子的是因为自己的胜负心太过于强了,想要在每件事上都能做到最好最完美。

因为太过于害怕自己的失败,孩子就会给自己找一个理由与借口,宁愿说自己不行,也不愿意去尝试,因为害怕有一个坏的结果。

2. 我很笨,做什么都不行

当孩子在自己大脑中产生了“我很笨”的想法的时候,就会开始认为自己做什么事情都不可以,无论干什么事情自己都不能胜任。本可以在自己能力范围内的事情,他都会开始拒绝,说“我不行”。

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