孩子遇到困难就退缩?陷入“舒适区”,家长应该如何引导

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孩子遇到困难就退缩?陷入“舒适区”,家长应该如何引导

第一、家长可以适当的给孩子提出一些家庭任务。

比如平时扫扫地,吃完饭擦擦桌子,做一些力所能及的简单的生活家务,让他们能够获得一些成就感,同时也可以增加责任感的培养,让他们明白,没有什么是可以不劳而获的。家长也需要坚持自己,不要被“糖衣炮弹”迷惑,一时的放纵只会是有害处的。要知道,最让你不舒服的话,是对你最有帮助的话;最让你不舒服的人,是你最该感谢的人。

第二、鼓励孩子们做出改变。

毛主席说过一句话:梨子好不好吃,不自己尝一下怎么知道。所以,我们要鼓励他们做出改变,不踏出第一步怎么知道行不行呢?当孩子踏出舒适圈时,家长要及时地给予鼓励和赞扬,让他们有勇气去做更多的改变,知道未知也不全是迷茫恐惧的。家长的陪伴和鼓励会带来更多的信心和安全感。在做出努力之后,不管结果如何,家长都应该对孩子的努力给予肯定和表扬,并且帮助他们总结正确的经验。

第三、正确对待孩子们的学习。

家长可以根据孩子自身的能力和学习情况,帮助他们先设立一些能够在短期内实现的小目标,而不是一上来就定个考清华北大这样过于遥远的目标。设立一个比较容易实现的小目标,不仅可以感受成功的喜悦,也可以激励他们迎接挑战,走出舒适区。要让孩子看到自己的上升空间,但是也要注意引导,不要轻易满足现状。

另外,家长也需要给孩子一些时间,不要心急。学习是一个漫长的过程,家长需要有更多的耐心和信心,保持平稳的心态。

正如村上春树的比喻:抛舍不下这份舒适惬意的温暖,就像寒冬早晨不敢钻出热乎乎的被窝。孩子如果不走出舒适区,又怎么能看到发光发亮的自己呢?

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