两江新区花朝小学迎来首批返校学生

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两江新区花朝小学迎来首批返校学生

4月27日,重庆市小学4-6年级、初高中非毕业年级开学复课。两江新区花朝小学迎来4-6年级返校学生。

“同学,走到这里请停一秒”

早上7:45,花朝小学的学生们开始有序进入校门。伴随学生排队入校的,是老师不绝于耳的提醒“大家走慢一点,不要着急” “同学之间请保持距离”……

走进校门便是人体红外体温检测点,学生走过时,红外体温检测仪会自动检测体温。在检测点入口处迎接返校学生的花朝小学校长李艳,不时提醒学生“同学们走到这里请停一秒,和前面的同学拉大距离,有序通过体温检测点。”

检测点后是两排新增的洗手池,学生洗完手,就可以按照年级,从相应的通道进入教学楼。“教学楼有三个入口,我们放置了指示牌和护栏,引导学生按年级选通道,进入教学楼。这样一来,学生洗完手就可以分流,尽量减少聚集。”学校办公室主任李小毅介绍。

(学生按年级从不同的通道进入教学楼)

校园里,随处可见的防疫宣传画生动形象。每个班级的老师都以抗击疫情为主题,制作了精美的黑板报和张贴画。“我们的学生年龄比较小,要让他们树立防疫意识,最好的方法就是用形象的图画、直接的语言,时时提醒。所以我们见缝插针地在校园里进行防疫宣传,希望培养学生们的防疫意识。”李小毅说,“我们还在地上贴了小脚印,引导学生靠右单向通行,避免交叉。”

(每个班级都制作了防疫张贴画)

学生的午餐则由食堂工作人员送到教室,学生自带餐具,在教室用餐。疫情期间,学校考虑到一年级的班级离食堂更近,学生更好动,食堂将仅在一年级学生返校后,对其开放,其它年级的学生仍在教室用餐。

“老师,我忘记我的座位在哪儿了”

在6年级1班教室门口,老师正在为每一个即将进入教室的学生进行第二次体温检测和记录。

“老师,我忘记我的座位在哪儿了。”离校三个月,加上教室的桌椅变成了单人单座,刚刚返校的向怡然一时间找不到自己原本的座位,最后由老师指引,坐到了教室左侧倒数第三排的位置。

对于返校,向怡然非常开心,“很想回来上学,终于能见到同学和老师了。虽然有点担心疫情,但我相信学校和老师会保护好我们。”

6年级2班的朱欣颖是学校的大队长,她对新学期充满期待,“重新回到学校非常激动。现在最重要的是尽快调整状态,适应课堂教学。希望通过最后一学期的努力,我能考上心仪的中学。”

回归日常教学前,学校以“疫情下成长”为主题,为学生设计了开学第一课。课上,老师就新型冠状病毒及其危害性进行科普,分享抗疫英雄的故事,讲解校园日常行为规范,引导学生思考和互动,进而培养和强化学生的防疫意识、爱国热情。

(学生们在上开学第一课)

6年级3班的班主任吴玲老师说,“学生刚回学校还很兴奋,控制住他们的情绪非常重要。作为老师,要及时进行情绪疏导和行为训练,让学生知道防疫的重要性,同时也要监督和规范他们的行为。”

为了让学生的在校行为更加有序可控,学校对原本的作息进行了调整。课程从上午四节加下午两节,变成上下午各三节。这样的调整缩短了午休,但延长了课间,让学生有足够的时间在老师的带领下分批如厕,减少聚集。不需要如厕的学生则在老师的看管下在座位上休息。

李小毅介绍,“考虑到学生年纪小,理解和自控能力没有那么强,我们提前制定了非常详细、简明的一日常规,指导学生行为。同时,学生在校期间,会有老师进行全程监督和指导,确保他们的行为规范。”

在线上开学典礼上,李艳勉励学生,没有哪一个春天会缺席,风雨之后就是彩虹。希望学生们能够心怀感恩,珍惜来之不易的开学复课机会,在做好个人防护,共抗疫情的同时,努力学习,奋力拼搏。

(记者 郭姝彧)

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