温馨的家庭,良好的家校互动是学生健康成长的良方

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温馨的家庭,良好的家校互动是学生健康成长的良方

和谐温馨的家庭是孩子健康成长最肥沃的土壤

今天,有朋友在平台问我:“家庭教育和学校教育谁更重要?”,看到这个问题,我陷入深深的思考:这是一道选择题?好像又不对!其实我个人认为这应该不是一道选择题,应该有综合思考,真可谓“横看成岭侧成峰”!家庭教育和学校教育承担着不同的任务:家庭侧重于培养孩子人格养成和做人,学校侧重于传授知识和技能!因此孩子成长需要家庭肥沃的土壤,也需要教师精心的浇灌!

我几年前曾经遇到过这样两位学生:G学生家庭条件很好,父母都是早期本科毕业后下海经商;H学生做过大手术,家里欠下大笔债,父母都只有初中文化,但在去年的中考中,家庭条件差的学生顺利升入重庆市重点高中;另一位也就读重点高中,只是家里交了一大笔择校费。下面我简单向大家讲述这两位学生的成长经历:

我是初二年级时认识这两位学生的:H学生家庭经济困难,颈部做了次大手术,手术还没有完全成功,要年龄大一些再做第二次手术,庆幸的是身材矮小的他没有一丝自卑!

一天中午,我在快午休时遇到他的母亲,顺便让她到我办公室坐一会儿。从我和他母亲的交流中,我了解了他父母没有多少文化,但两人为人厚道,也勤劳节俭,为了给儿子治病,花了不少钱,而且还有欠账,有一次去重庆,做完检查后天色已晚,由于当时去费用计划不足,回家时还是一位好心人慷慨解囊,父子俩回到家已经夜深人静!

他母亲还告诉我:“由于孩子颈部做了手术,每顿饭菜都有讲究。因此他们家在街上租了一间房,既是厨房又是孩子的卧室。”每天孩子的三顿伙食都是父母轮流弄好,目的是让孩子安心读书。她接着说:“自己年幼时家庭条件差,没读多少书,这时才知道有文化有多重要!无论多辛苦,我和他爸都要让孩子多读书,因此我们从未在孩子面前抱怨。孩子事情忙完,我们还要回乡下劳作,但无怨无悔!”听了她的讲述,我很感动,当即表达为其孩子每期学习生活尽点绵薄之力,她虽然拒绝但也拗不过我的真诚,于是在两年的时间里,我也算为这名学生做了一点力所能及的事,班上的其他老师也对这孩子有更多的关爱!

孩子成长离不开教师呵护关爱和辛勤的培养

在两年的时间里,孩子的父母不知经历了多少日里晒、风里来、雨里去的日子,但他们无怨无悔为孩子付出。即或孩子考试发挥失误,他们更多的是善意提醒和鼓励,没有对孩子的责备和训斥,功夫不负有心人,孩子终于以学校第一名的优异成绩考上重庆市重点高中。

G同学个子长得很高,也很帅气!穿着时尚新潮,自然在学校而不仅仅是班上会有很多异性粉丝!因此平时交往广泛,老师也对其苦口婆心,但效果不好;与家长交流,家长忙于经商,经常在外地,简直就是鞭长莫及;召开家长会,难见他的家长踪影!我们这个班当年48名学生参加中考,升入市级重点高中30人(我们学校年级8个班当年升入重高近200人),这位英俊潇洒的学生离重高升学差了近60分。

由此可见,家庭对孩子的一生影响非常大,在温馨家庭环境里长大的孩子,心里非常阳光,有着积极乐观的生活态度而且好学上进,大多学业有成;家庭条件好,可以为孩子学习提供好的物质条件,或许会有更优质的学习平台;但是,如果孩子养尊处优,思想开小差,怕吃苦不努力进取,再好的家庭条件也不可能让这样的孩子未来有好的发展;孟子《生于忧患 死于安乐》中的“舜、傅说、胶鬲、管夷吾、孙叔敖、百里奚”这六个人家庭条件不好、身处逆境,但终有一番成就!

当然,家庭和学校对一个人的成长固然很重要,但一个人的成长还与社会及自我努力程度都有联系,辩证法告诉我们:内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因只有通过内因才能起作用。因此,对于家庭条件、父母受教育程度这些外部条件,最重要的是还需自己主观努力才能起作用!

教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。家长的勤劳、对孩子呵护关爱,让孩子即使受挫也不缺失幸福的港湾;教师的敬业乐业,对学生的呵护关爱让其有精神丰盈的栖息地和运动场!这样,孩子会牵着家长和老师的温暖的手,努力进取,刻苦勤奋,自信走向成功的彼岸!

孩子会牵着家长和老师的温暖的手,努力进取,刻苦勤奋,自信走向成功的彼岸!

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