建新型援疆模式 展宝教教学风采 宝山援疆团队推进“1+2+N”集团化办学模式

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建新型援疆模式 展宝教教学风采 宝山援疆团队推进“1+2+N”集团化办学模式

自上海宝山第二批援疆教师团队入驻叶城县以来,根据市教委和宝山区教育局领导的指示精神,结合叶城县教育发展需求,创建“1+2+N”教育援疆模式即“1--上海(宝山)援疆(叶城)教育集团;2--以叶城县第二中学、第四小学两所核心校为重点,分别组建高中、初中与小学教育集团联盟;N—以两所核心校带动叶城县中小学进行集团化办学,进而将优质资源和先进办学理念辐射到全县乡村学校。”

集团校工作联系会议

为加快落实“1+2+N”教育援疆集团化办学模式,宝山援疆支教领导团队和叶城县教育局、叶城二中、四小的校领导联合组建教育集团理事会,5月18日召开理事会工作联系会议。会上,叶城二中副校长、宝山援疆支教团队领队杨建钢同志交流了支教团队的工作计划,提出合理配置教育资源,充分发挥优质教育资源的辐射、示范和引领作用,达到基础教育持续优质均衡发展的目标。教育局副局长朱一亮同志对宝叶集团化办学也提出了具体要求。这次会议为全面实施新型援疆支教模式指明了方向。

“1+2+N”教育援疆模式的重要举措之一是师徒结对,叶城二中和援教团队于5月29日举行师徒结对仪式。

在叶城四小举行的援疆教师教学展示活动

6月9日下午,由叶城县教育局牵头、叶城四小承办的援疆教师数学专场教学展示活动在叶城四小二楼大活动室举行。援疆老师理念新、素养高、思路清、课堂活,短短一个半月,孩子们的进步有目共睹,集团校老师也连连称道,为繁忙的六月教学画上了圆满的句号。

根据宝山援疆教育集团实施方案,坚持“强基础、补短板、填空白、上水平”的工作思路,在打造名师工作室、举办专题讲座、探索辅导课题、规范社团活动等方面全面部署展开工作,从而大力促进叶城县义务教育在更高起点上争创新优势、实现新跨越。

(昆仑山下宝教人)

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