大河网讯（记者 董蕾）初夏鹰城，绿意葱茏；童声琅琅，唱响未来。
5月29日，在“六一”国际儿童节来临之际，河南省“童声里的中国”少年儿童歌咏展演暨平顶山市“三张文化名片”进校园成果展示活动在平顶山精彩上演。说唱、对唱、合唱轮番上演，在这个儿童节，奏鸣出中国童声的动人乐章。
古韵新声，让家乡名片“活”起来
文化的生命力，在于连接历史与未来。而未成年人，本身就是未来最鲜活的模样。
对于正处在“拔节孕穗期”的未成年人而言，美育不仅仅是知识的灌输，更是精神的“补钙”。
活动现场。
舞台上，稚嫩而坚定的歌声，时而温婉细腻，时而激昂壮阔，将传统文化与现代审美巧妙融合。
特色节目演绎苏轼文化。
《说唱传韵 文脉润心》篇章展现了说唱文化的民俗魅力；《三苏风雅 以文化人》篇章演绎了三苏父子的豪迈情怀；《瓷韵匠心 美育铸魂》篇章舞动出汝瓷“雨过天青”般的千年韵味。
情景剧舞蹈节目《我的朋友苏东坡》的指导老师、平顶山市郏县三立学校舞蹈老师张雨说：“比起来让孩子单纯学习诗词，更希望用美育课堂的形式，让他们真正读懂苏轼的人生底色，让孩子们从小就收获苏轼这样豁达乐观的精神力量。”
所有参演孩子谢幕。
展演结束后，所有参演孩子进行谢幕。现场每一个跳动的音符，都是孩子们对家乡最深情的告白。
据介绍，平顶山市深耕中华优秀传统文化沃土，将“陶瓷、三苏、书会”这三张城市文化名片作为立德树人的生动教材，系统性推进进校园活动，让静态的文化资源转化为鲜活的美育课堂，用一条文化润校、特色育人的新路径，真正实现了让传统文化在校园里“活”起来、在孩子们心中“住”下来。
立德树人，齐声唱响“童声里的中国”
如何发挥美育在立德树人中的独特作用？
活动现场。
“童声里的中国”少年儿童歌咏活动找到了“美育”与“思政”的结合点，让价值观教育从“生硬说教”走向“润物无声”，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体。
今年是中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年，本次“童声里的中国”少年儿童歌咏活动正是河南省深入贯彻落实加强和改进未成年人思想道德建设决策部署的具体实践。
当前，河南省以多方联动机制，以少年儿童歌咏活动为重要抓手，充分发挥美育在立德树人中的独特作用，将思政教育从学校的“独奏”变为全社会的“交响”——
以歌为媒，丰富文化供给。坚持经典传唱与原创征集并举，深入挖掘地方特色，探索建立少儿优秀歌曲库。同时，鼓励开展班级合唱、年级联唱、校园传唱等普及型活动，支持市县专业少儿合唱团、校园精品示范合唱团建设，通过专业培训、艺术指导、精品展演和交流比赛，提升演唱水准与艺术内涵，形成以普及促提升、以专业带全面的工作格局。
以网为翼，扩大覆盖影响。坚持线下线上相结合，创新开设“童唱大中原”“童声云课堂”等专栏，通过云端展示、微课教学等措施，让优质美育资源触手可及，持续扩大活动的影响力。
以城带乡，促进均衡发展。活动加强结对帮带，充分发挥全国文明校园和全国文明校园提名校园示范引领作用，开展“童声里的中国·美豫手拉手”行动；组织高校师生下沉基层，开展文艺演出、乡村支教、美育培训等文明实践活动；同时，鼓励中小学要立足自身美育特色，就近帮带，从送教到校到社团共建，有效补齐农村学校美育德育短板，让城乡孩子在美的熏陶中共同成长。
据悉，继平顶山站之后，活动还将在信阳、周口等地分片组织集中展演，形成省级示范引领、市县联动推进、学校广泛参与、节日集中展示的生动局面，让“童声里的中国”成为中原大地上最动听的时代乐章。
编辑：王友振审核 ：王世洋