钱塘江南岸，有一所诞生于抗战烽烟中的学校：浙江省萧山中学。其校训“心存薪胆、奔竞不息”，源于越王勾践卧薪尝胆的典故，也奠定了这所学校与众不同的文明底色。
作为首批省一级重点中学和省“科技高中”试点校，萧山中学始终把文明校园创建向“价值塑造、精神立校”深层推进，以思政铸魂育新人，以机制润心管长效，以阵地育人促生长，走出了一条“硬核学术”与“文明底色”互为表里的高质量发展路径。
成立“大思政研究中心” 推动核心价值观教育全校“一盘棋”
文明校园建设的一大核心，是加强社会主义核心价值观教育。开展思政教育，不少学校都有相同感受：思政教师人手不足。萧山中学的解法是，由书记校长挂帅，成立“大思政研究中心”。
该中心覆盖校领导、各行政处室及所有学科组，把教研组、政教处、团委、年级组整合在一起。每月召开一次联席会议，碰进度、调资源、解难题。教研组牵头课程思政落地，政教处统筹活动组织，团委负责学生社团和志愿服务运转，考评委员会跟进效果反馈，各司其职，在一个框架里协同发力。
这样一来，思政育人就不再是思政教师的单打独斗，而是全校协同的共同事业。这套机制带来的变化实实在在：中心牵头编写《课程思政设计手册》，把思政要点明确到各学科、各单元可自然融入的教学节点。手册落地后，教师上课心里更有底了。目前已有多份优秀案例入选区级资源库，党员教师斩获的市级以上思政奖项占全校获奖总数的75%。
更关键的是，全校“一盘棋”让文明校园创建融入学校日常运转肌理。每学期开学，“大思政研究中心”便会制定年度育人规划，把模拟政协、心理节、志愿服务、年度学生评选、学术节、文艺节、运动会等活动，统筹安排进全年日程表。各月推进事项清晰明了，老师和学生都能心中有数、节奏从容。
“00后”走进协商民主 让青年的声音被听见
顶层机制搭建好后，最先开花结果的，是“‘00后’走进协商民主”这一课程思政品牌。
杭州市政协第十二届三次会议开幕式上，萧山中学学生雷雨琦以“小委员”身份列席，编入政协共青团和青联、体育界别组，现场她就自己参与撰写的一件提案发言。
这份提案，源于她在一次志愿活动中的观察：城市书房辐射范围有限，供需匹配度不足。她和同伴最终形成《关于加强城市书房建设的提案》，在市政协提案委的支持下，由市政协委员认领并转化为正式提案，作为重点提案跟进督办。
雷雨琦的故事并非偶然，其背后是一整套自2021年就开始运转的机制——把“思政课”从教室搬到社会。学校以模拟政协学生社团为载体，把协商民主教育拆分成“选题、调研、提案、协商”四个可操作的真实环节：邀请政协委员进校指导选题方向，学生走出校门开展项目化调研，形成调研报告和“一事一案”的提案，再返回校内集中展示，由专业评委完成过程性、结果性双重评价。
五年深耕，这条育人路径越走越扎实，五届社团成员累计撰写提案50余份，超500名学生深度参与；社团获评全国优秀模拟政协社团，两次斩获浙江省青少年模拟政协展示活动“杰出团队”奖，学校入选杭州市首批模拟政协学生社团培育学校，该项目也被评为萧山区“十大德育精品工程”。该校学生还曾受邀列席市、区“一府两院”工作报告会，将“模拟参与”进阶为“实效发声”。
“在实践中触摸民生，在思考中解决问题，学生们以‘盐溶于水’的方式始终浸润在思政育人环境之中。”学校党委书记方飞燕表示，模拟政协真正的育人价值不在于产出了几份提案，而在于让学生建立起“青年的声音可以被听见，也应该被认真对待”的信念。
在舞台上发光在实验室里较真 多元阵地让每份热爱都有“回响”
一次深刻的体验可以点燃内心的火苗，要让这把火烧得长久，还需一套长效机制。
每年萧山中学阳光心理节上，学生最期待的便是“与时空对话”“点亮小确幸”两个环节，学生会给一年后的自己写信，把平凡日子里的细碎温暖收集成校园日历。这些举措的核心初衷，正是为学生心理健康护航。
志愿服务的制度化建设，是另一条长线育人路径。学校依托“社区服务记载卡”把服务记录落到实处，每年三月“雷锋月”开展志愿服务汇报评比，各班把寒暑期实践项目梳理后上台分享，孩子们的服务覆盖高考送考护考、为高三教师送腊八粥、社区引导、图书馆整理、大型活动保障等场景，有学生甚至收到市民送的锦旗，不少班级还把服务半径从社区延伸到整座城市。目前，萧山中学志愿服务大队在册志愿者超2000人，年度参与量达5500人次，人均服务时长超40小时。
评价指挥棒也跟着转向，学校“年度学生”评选设置乐学博识奖、组织管理奖、体艺贡献奖、公民责任奖等奖项，不唯分数论，把“会读书”和“有担当”纳入同一荣誉体系予以表彰。
机制之外，阵地同样重要。作为“科技高中”建设校，萧山中学特别看重引导学生学会“较真”，每年举办青年物理学家锦标赛，学生直面没有标准答案的物理问题，自己查阅文献、设计实验、建立模型，再通过辩论展示、交锋，莅临大赛的浙大教授盛赞学生有“不输大学生的自信与风度”。
“文明校园说到底，要看学生心里有没有装着他人、有没有想着社会、愿不愿意为公共的事情花力气。”方飞燕表示，“心存薪胆、奔竞不息”的校训，正是学校文明建设的方向，让每一届学生都清楚自己从何处来，更明白要走向何方。