晓峰近距离 | 直击海南首个“学习困难”门诊 愿焦虑的家长多些理性

于得澧提醒，孩子如果有以下这些表现，就需要引起家长关注。具体如下：注意力不集中，好动，坐不住；学习成绩差，对学习不知如何下手；在读、写、算等方面记忆力差；写字时看一眼写一笔，做作业的时间拖得很长；写字常常多一笔、少一划，部首张冠李戴，左右颠倒；运动技巧差，动作协调不良；阅读时常常出现增字、漏字、前后颠倒、跳行等现象，或者存在速度过快、过慢、停顿次数过多等问题；擅长朗读或背诵,但对内容一知半解，不求甚解；对数学应用题理解困难；计算过程中常常忘记进位和错位，忽略小数点；说话、写作文时缺乏组织能力，内容单调、重复，逻辑混乱；语言发育迟缓，表达能力不强。

上海儿童医学中心三亚市妇女儿童医院的发育行为儿科“学习困难”门诊就诊现场。记者 沙晓峰 摄

对于“学习困难”的孩子，家长可以做些什么？于得澧表示，首先家长要理性对待，要理解孩子在学习能力上的不足；根据孩子学习能力制定家庭学习和生活计划；循序渐进地训练，从易到难，不要急于求成；及时奖赏，每当孩子取得哪怕只是一点点的进步也要及时给予肯定，让孩子感觉到每一步的成功，并及时向他提出下一步的要求；加强运动能力训练等。南海网版权声明：

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