当好青年引路人　呼应诉求助成长

青年报记者刘春霞

了解青年需求，认真回应诉求

本学期开学第一课上，高三6班诸葛浩逸同学代表向明中学青年共产主义学校学员，向全体师生分享了他们暑期在上海宇航系统工程研究所的研学感悟，他给大家介绍了展厅内展陈的长征系列运载火箭模型、航天技术的新材料、新发明以及航天衍生物，并播放了参观研学中与研究所工程师面对面的交流视频。分享中，诸葛浩逸感慨地说，中国航天所蕴含的创造精神距离我们并不遥远，结合自己两年来在向明中学各类学生组织和研学活动中的所学所感，他鼓励学弟学妹从中国航天的创造精神中汲取力量，勇往直前，探索无限。

诸葛浩逸所在的向明中学青年共产主义学校（以下简称“向明共校”），是上海第一所青年共产主义学校，于1987年诞生于嘉兴南湖“红船”边。30多年来，向明共校为党组织培养和输送了大量人才，是学校引以为傲的党建品牌。去年1月，向明中学党组织启动“明理·家”计划，向明中学党员教师与共校学员结对组建“明理·家”，以调查研究开路，了解学员需求，精心设计活动，赋能青年成长。

“明理·家”的3位学生成为进博会首批高中生志愿者；中共一大纪念馆授予向明中学“卓越奉献志愿团队奖”，表彰了“明理·家”的“孩子”——青年共产主义学校的学员长期以来积极支持中共一大纪念馆志愿服务工作的突出表现和卓越贡献；“明理·家”的党员教师举办“您提问题我来答”家长咨询会，为家长答疑解惑，并开展“志愿投递日”服务活动，协助后勤部门分类、整理库存快递，并进行快递投送，从“微”心愿入手，向“红”志愿看齐……随着“明理·家”建设的不断深入，向明党员教师和团员青年同学共进、建功当下的良好氛围在校园日益浓厚。

学校方面表示，从团员和青年主题教育的整体推进到党建品牌的建设，都要做好聚焦思想引领、聚焦学用结合、聚焦现实需求，做到关注顶层设计，规划实施步骤，回应真实需求，落到一个“实”字上，把党建品牌落到一个“真”字上。同时，从思想引领到学用结合到回应需求，都需要用好各类优质资源。此外，做好形式的创新也很重要，“明理·家”的建设与活动的开展以师生需求组建具有特色的“家庭”、以师生喜闻乐见的多样形式开展“四微+”活动，从而让全员动起来、学起来、干起来。在丰富的活动中，党员教师与共校学员之间既有师生的传道授业、教学相长，又有家庭成员的和谐温馨与榜样示范，为新时代人才培养提供了有效路径。