养育出懂爱会爱的孩子

父母的爱渗透在行为中、眼神中，也渗透在语言中。如果父母习惯以讽刺、挖苦、命令、指责、嫌弃、打击，甚至恐吓的语气和孩子对话，他们就无从感受到爱。有的父母明明心疼孩子摔倒磕破了腿，却说：“活该！看你还敢乱跑！”原本希望孩子开朗自信，健谈大方，却在孩子不敢与生人打招呼后斥责：“见人连叔叔阿姨都不叫，不懂礼貌，没出息！”这种糟糕的亲子沟通模式，会引发孩子的不快、痛苦、反感，直接导致亲子关系的冷漠，孩子疏远父母，也不容易学会爱父母、爱身边的人。

让孩子享受被需要的感觉

孩子学习并尝试去爱，父母要尊重孩子的付出、开心接受孩子的爱意并表达感谢，在点点滴滴中形成亲子间一条流动的、爱的河流。

孩子幼年时曾无数次表达对父母的爱：在户外玩，随手采几朵路边的野花给妈妈，把自己喜欢的食物留给爸爸；母亲节时，用彩色纸给妈妈做一条漂亮的裙子，父亲节时，画一张贺卡送给爸爸，用压岁钱给爸爸妈妈买生日礼物……对孩子的小礼物和童言童语，父母要欣然接受、表达感激，也可以当着孩子的面讲给家人和朋友听，夸夸他，这些积极的回应能激励孩子做得更好。

把爱的教育融入生活实践中，给孩子创造学习爱和表达爱的机会。在家里，父母适时示弱，放手让孩子自己的事情自己做，请他帮父母做些力所能及之事，比如，一起购物时让孩子帮忙拎袋子、推车；帮忙收拾餐桌、刷碗，在孩子做完这些后，表达对他的感谢。这样的互动，既能让孩子学习如何处理一些琐事，培养他们的生活能力、动手能力，也能让他们懂得父母的照顾和付出并非理所当然，学习考虑别人的感受和需要，避免以自我为中心。所谓感恩教育，就是让孩子明白要随时随地尽己所能关心、照顾父母家人和爱自己的人，享受自己被需要的感觉。这种感觉会让孩子心生自豪，逐渐培养起责任感。

另外，父母也可以适当和年龄大一些的孩子聊聊自己的烦恼、遇到的困难、身体上的不适等，给孩子关心自己的机会。

感恩教育需要让孩子在真实的生活中去感受。他会了解父母的辛苦与不易，会发现和正确面对现实生活中的各种挫折，而孩子一旦可以站在他人的角度看问题，习得了战胜困难的能力与勇气，就会拥有更好的心理弹性，这对孩子一生都是非常有益和重要的。

■ 陈若葵