硬控“10后”小学生,卡牌到底该不该喊“咔”?

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硬控“10后”小学生,卡牌到底该不该喊“咔”?

“难得有个爱好,为什么不支持呢?”“其实我是反对的,因为真的会上瘾”……对于“集卡”的爆火,网友持不同态度。

部分网友认为,“卡牌”设计充满童趣,可以让孩子们享受纯真的快乐,没有必要对其上纲上线;然而,也有网友认为,未成年人心智尚未成熟,自控力较弱,一旦对集卡上瘾,便会沉溺其中、不能自拔。

还有网友认为,出高价收购等级较高的卡牌等交易行为将孩子的日常生活与金钱紧密挂钩,使得孩子可能形成不正确的金钱观念,影响他们今后的消费取向。

从20世纪80年代集烟卡爱好的风靡,到如今“小马宝莉”等各类卡牌的爆火,网友不禁调侃,“一代人有一代人的破烂”。

也有网友发表中肯建议称,无论是否入了“卡圈”,在尊重他人爱好的同时,也应该理性看待此次爆火,可以享受集卡带来的快乐,但不能失控消费、过度攀比,让自己成为卡牌的工具。

专家建议——

合理引导 帮孩子认识价值的多元化

值得注意的是,卡片流行的背后,还折射出孩子的兴趣爱好与家长消费观之间的碰撞。如何合理引导孩子增强理智消费观念、防止盲目攀比?记者采访到河南师范大学社会工作系主任、教授纪文晓。

纪文晓认为,这一行为不仅关乎孩子的娱乐选择,更涉及价值观、金钱观的培养。家长应耐心倾听孩子的兴趣所在,尽量理解卡牌背后的乐趣与社交价值,尊重孩子的兴趣,而非简单否定。可与孩子共同制定消费计划、购买规则,避免孩子沉迷集卡妨碍正常生活、学习,确保其行为在家庭经济可承受范围。

漫长的暑期更应培养多元兴趣。纪文晓建议,“家长和学校还要多鼓励孩子参与休闲娱乐活动,如体育、阅读、音乐等,拓宽孩子视野,丰富生活体验,减少对单一物品的过度依赖,抵御不良诱惑”。

纪文晓认为,还应该帮助孩子培养正确的价值观。比如,家长应从早期教育中,教孩子认识硬币、纸币、基本货币单位以及储蓄、支出的概念,让孩子理解金钱的价值和用途。引导孩子合理分配零花钱。“更要让孩子们意识到,生活中还有许多值得追求和珍惜的事,如学习、友谊、健康等,幸福不仅仅来源于物质的满足,更在于精神的充实。”

除此以外,以身作则与榜样的力量也很重要。纪文晓建议,家长应成为孩子的榜样,展示负责任的消费和储蓄行为,通过自己的行为影响孩子,向孩子展示理性消费的重要性。

编辑:路娇审核 :赵汉青

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