简小知 App：以墨为翼，助力儿童素质教育腾飞

2025-03-13 13:51 北青网

科学解构汉字,系统培育思维能力

王慧志老师指出:“硬笔书法的学习绝非单纯模仿字帖,而是一个深入理解汉字构造与历史背景,最终实现脱离字帖也能书写规范美观汉字的过程。” 这表明书法教育除了模仿练习,更需要引导学生进行积极的形象思维活动。只有通过分析概括,找出笔画之间的内在联系,掌握汉字结构的规律,学生才能对书法有更深刻的领悟和体会。这种思维能力的培养,不仅对书法学习意义重大,还能够潜移默化地迁移到学生日常的学习与生活之中,有力推动他们深层能力的发展。

简小知在书法教学中独树一帜,创新性地推出 “1 + 4” 结构化教学体系。在这一体系中,1 节大课专注于详细阐释汉字的结构规律,为学生搭建起知识框架;随后的 4 节小课则通过大量例字练习,帮助学生将所学规律扎实地应用到实际书写中,打牢基础。每个汉字都像是一座微型思维训练场。从最基础的笔画书写,到复杂的结构组合,层层深入、循序渐进,逐步培养学生举一反三的能力。比如,以 “横平竖直” 这一基础法则为切入点,引导学生自主剖析汉字的结构搭配,在这一过程中,学生的逻辑思维能力与空间感知能力得到了充分锻炼。

文化溯源也能帮助学生们更容易理解汉字结构。王慧志老师带领孩子们穿越历史长河,探寻汉字演变奥秘。以 “雨” 字为例,从甲骨文像天降水滴的三条虚线,到小篆以 “水点” 构形,再到楷书展现的秩序之美,简小知写字课让孩子们在 “解字 - 溯史 - 明理” 的过程中,理解汉字结构演变,感受其中蕴含的历史智慧,增强文化认同感。