临沂北园路小学：从“拔萝卜”看数学思维生长

‌鲁网3月17日讯3月15日，临沂北园路小学数学教师赴临沂北京路小学参加“和美课堂”第二十三届全国小学数学教学观摩研讨会。在这场以“新课标·新课堂·新思维”为主题的盛会中，苏明强、吴正宪、贲友林、储冬生四位名师以课为媒，演绎了数学核心素养落地的多元路径。其中，吴正宪老师题为《挖红薯》的课堂，虽以农事劳动为题，实则通过“兔兄妹拔萝卜”的童趣情境，在“怎样让萝卜同样多”的开放性探究中，老师们深刻领悟到低年级数学思维启蒙的精髓。

‌ 其它三节课同样彰显“以生为本”的理念，与吴正宪课堂形成思维共振：苏明强《整数乘小数》，强调“算理比算法更重要”；贲友林《24时计时法》‌：设计“我的一天”任务，让学生在生活应用中理解“时间是连续的”；储冬生《图形的等分》‌：用一条直线将图形进行等分探索“非对称等分”，打破“均分即对称”的思维定式。

四节课共同诠释了新课标的三大转向：‌从解题训练转向问题解决、从知识灌输转向思维可视化、从教师主导转向学生主探‌。

吴正宪老师的课堂启示大家，低年级数学教学需把握三个关键点：情境创设儿童化‌：用童话、游戏等载体降低数学抽象性；‌问题设计开放性‌：摒弃唯一答案，鼓励“一题多解”；‌思维进阶可视化‌：通过学具操作、板书对比呈现思维轨迹。

好的数学课不是教孩子“算对答案”，而是带他们发现“思维之美”。带着这份启迪，临沂北园路小学的数学教师们将继续追寻儿童立场与数学本质的和鸣，让课堂成为思维生长的沃土。（通讯员 蒋文杰）

责任编辑：王军