临沂市兰山区兰山街道中心幼儿园(高尔夫园)开展乡村(社区)质量提升教研活动

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临沂市兰山区兰山街道中心幼儿园(高尔夫园)开展乡村(社区)质量提升教研活动

鲁网3月21日讯为进一步深化幼儿园自主游戏实践研究,搭建园所间经验共享、协同发展的交流平台,3月18日,临沂市兰山区兰山街道中心幼儿园(高尔夫园)组织开展了兰山区乡村(社区)幼儿园质量提升教研活动,以进班跟岗、问题剖析、互动对话等形式展开,为教师教研活动提供了共思共研的实践场域。

活动中,教师深入班级及户外游戏场域进行定点观察。教师通过定点记录、影像采集等方式,重点观察教师如何通过环境支持、材料投放和适时介入助推幼儿游戏向更高水平发展。

观摩结束后,基于跟岗班级的情况,先进行小组研讨,然后根据小组研讨情况,提出共同讨论的问题。活动中围绕“幼儿跨区域进行游戏”“自主理念下关于幼儿良好行为的建立”和“教师放手与幼儿安全”等议题展开研讨。教师们积极分享了不同的支持策略和个人见解,介绍了在观察解读中的思考路径。通过热烈讨论,多元观点在思维碰撞中逐渐形成共识——教师的专业智慧应体现在“追随而不盲从、支持而不替代”的隐性指导中。

此次乡村教研活动不仅搭建了区域幼教协同发展的桥梁,更通过真实场景的观察研讨,明确了幼儿园质量的提升需要在每一个细节中落实“以儿童为本”的理念,既要珍视幼儿自主选择活动的发展价值,也要善于捕捉幼儿在一日生活中每个情景下的发展情况。幼儿园将继续保持开放共享的教研姿态,不断激发教师在共研中提升专业自觉,让幼儿在游戏中绽放成长光彩。(本网记者)

责任编辑:王军

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