智慧+创意，让济南市中校园体育课高质量落地

足球教育成效显著

济南市市中区泉海学校小学部独创"三维立体"足球育人模式：在课程维度，将足球纳入校本必修课程，开发"知识浸润+技能训练+赛事实践"三位一体的教学体系，体育课堂实施游戏化、竞赛化教学，通过"运控球挑战赛""五人制擂台赛"等趣味活动，让学生在四十分钟内完成技术练习，技能演练，实战应用的全流程提升；在文化维度，开设足球主题综合实践课程，开展足球绘画创作、诗词征文、文化讲堂等活动，将拼搏精神与团队意识融入美育、德育，足球队员通过撰写训练笔记深化运动认知；在成长维度，构建"普及筑基+精英拔节"双轨机制，横向实施全员足球课程，通过"班级联赛-校级选拔-市区竞赛"的晋级通道，让90%学生掌握基础技能，20%尖子生站上竞技舞台。

经过系统化培育，足球教育成效显著：在2022年济南市乙组足球比赛中获得冠军，城市校超联赛前八名，济南市健康成长节足球比赛亚军，近年来在国家学生体质健康测试中，学校学生体质测试优良率不断攀升，及格率全面达标。

“4+X”系列健身课程

促学生体育素养发展

济南市育贤小学紧紧围绕“让学生的身心今天比昨天更健康”育人理念，全面落实“运动能力、健康行为、体育品德”三大核心素养的内涵。让学生从身心素质、运动能力、健康习惯、体育品质等方面都得到全面的提升。

学校架构国家体育课程校本化实施的课程体系。开发“4+X”系列健身课程，其中4是指全员参与的“一绳、一球、一操、一武”课程，X学生自主选择的体育兴趣爱好。通过课程研发提高体育课程的适应性、规范性和实效性，促进学生体育核心素养的发展。

“学-练-赛”进阶模式

打造成长型体育课堂

济南市市中区育秀小学以“学-练-赛”进阶模式为核心，深度融合“做优秀的自己”发展理念，打造以素养为导向的成长型体育课堂。

“学”为基础：通过分层化、个性化教学设计，挖掘学生运动潜能，引导学生在技能习得中认知自我优势，建立“我能进步”的成长信念。

“练”为载体：将品格塑造融入日常训练，设计兼具个体挑战与团队协作的多元任务，通过结构化练习，培养学生坚韧毅力、责任意识等核心素养，推动学生在身体力行中践行“超越自我”的价值追求。

“赛”为升华：创设开放包容的多种赛事平台，在体育学科融合与创新实践中彰显个性特长，以多元评价机制认可不同维度的成长闪光点。

课堂依托“学-练-赛”闭环体系，将运动表现、品格发展等维度数据转化为可视化成长轨迹，激励学生通过体育实践不断突破认知边界，实现“强健体魄、丰盈精神、成就卓越”的育人目标。

将传统体育项目转化为趣味挑战