走近“离婚搭子”：单亲妈妈相识后，组成“五口之家”

她想把手上的工作辞掉，于是应聘了南京当地一所高中，直到三面被告知要早晨6点半到校，这意味着她6点要出门，和送米米上学的时间冲撞了。

和朱丹玉吃饭的时候聊起此事，工作和育儿无法平衡，费媛情绪崩溃地哭了。朱丹玉安慰她，如果辞职，她俩可以合伙工作。“我们俩一起来干，有什么干不成的？”

费媛形容，朱丹玉的性格属于“兵来将挡、水来土掩”，她请费媛负责书馆中文板块的授课，教来馆里的孩子阅读和写字。朱丹玉擅长招生，费媛有教学经验，她们要做的就是积攒学生。这样，费媛仍有事业，白天的时间也可以空出来接送孩子，米米放学后还能带她去户外跑动。费媛说，和朱丹玉的合作改变了她十几年体制内的人生轨迹，她的教育理念也得以在互联网上面向更多的人。

朱丹玉觉得，费媛身为老教师的很多想法也影响了自己，例如，教育应该回归家庭，妈妈、孩子应该共同受教育。

两人的事业有了起色，学生的数量越来越多。她们的生活也逐渐产生交集。朱丹玉看到米米喜欢阅读，成绩好，很羡慕，想请费媛做学管师，给她付费。朱丹玉当时常常工作到9点多才下班，没时间管两个孩子的教育，她们刚上小学，有些叛逆。“我其实不会当妈呀，我太年轻就成为了妈妈。所以我看很多书去学。”朱丹玉说。

一开始，朱丹玉把孩子送去费媛家。慢慢地，三个孩子越玩越近，愿意走的时间越来越晚。刮风下雨、天气恶劣的时候，费媛说，孩子们就别跑了，就住我这吧。孩子们很喜欢费媛，晚上非要住她家打地铺。