李兆顺：科学与艺术的跨界探索者，以波画激发右脑潜能

诺贝尔奖获得者李政道为李兆顺的右脑开发画题词：“融合科学与艺术，发展世界之和谐。”李政道认为，波画不仅具有艺术价值，更具备科学意义，能够借助艺术形式推动人类大脑潜能的开发。这一题词高度概括了波画在促进科学与艺术融合、推动人类发展方面的重要意义。

中国工程院院士俞梦孙对波画给予充分肯定，认为其作品“有利心身健康”，能通过艺术形式助力人们缓解压力、提升心理健康水平。这一评价从医学和健康的角度，揭示了波画在改善人们身心状态方面的积极作用。

著名教育家陈秋影赞扬李兆顺“德艺双馨”。这一评价不仅是对李兆顺个人品德和艺术造诣的认可，也从侧面反映出波画在教育和文化层面所产生的正面影响。

钱学森之子钱永刚高度赞赏波画，评价“一幅画智慧一个民族”。这一评价充分肯定了波画在传承文化、启迪智慧、推动民族发展方面的深远意义。

部分名人对波画的评价

波画的多元作用

l 以画疗心，激发右脑潜能

李兆顺的波画不只是艺术创作，更是“疗心”的有力工具。他将色彩心理学与脑科学结合，创造出能激发右脑潜能的绘画形式。右脑被称作“无意识脑”“快乐脑”“创造脑”，其储存信息量是左脑的10万倍，能力是左脑的100万倍。波画通过全方位刺激，帮助观者放松身心，激发右脑的创造力和想象力。

对于青少年儿童而言，波画的作用尤为突出。现代教育过度侧重左脑逻辑思维，导致右脑潜能被忽视。观看波画能让孩子们在轻松愉悦的氛围中激发右脑潜能，提升注意力和学习效率。河北衡水中学将波画广泛应用于教室，校长张文茂表示，这些画作显著改善了学生的学习心境，帮助学生克服了注意力不集中的问题。

l 专注训练，提高学习效率

色彩心理学研究表明，色彩对人的心理和生理状态影响深远。李兆顺的右脑开发画充分利用这一原理，作品中大量采用蓝、绿、黄色系列，这些色彩能有效放松肌肉、缓解紧张情绪。例如，在室内悬挂右脑开发画，能让孩子们心情轻松愉快，快速从学习和生活的紧张状态中解脱出来，提高学习效率。针对不同年龄段孩子的需求，李兆顺开发了多种系列的波画作品，如绿色系列的波画能提升学习时精神不集中孩子的注意力。

l 守护视力，预防近视