四川省金堂县：以“动”育人，解锁校园体育新图景

消费日报网讯（记者 罗颖）在铁人三项赛场见证拼搏精神的沱江之畔，一场教育领域的“全民运动”正在金堂校园蓬勃生长。全县60所中小学在以课程重构、时空延展、文化浸润为突破口，让“每天综合运动2小时”从政策要求转化为生动实践。如今，晨光中的太极云手与落日下的轮滑轨迹，正勾勒出新时代五育融合的育人画卷。

从“标准动作”到“个性定”

在保障国家课程标准基础上，金堂县各校通过“必修+选修”模式打造体育课程升级版。成都师范附属小学金堂分校率先构建“体育课+课后特色服务”课程体系，每班每天一节体育课标准，通过体育课、课后服务课双轨并行，帮助学生每日锻炼同时实现系统掌握运动技能。金堂县瑞光小学坚持课程赋能，让运动更有趣。体育课程紧扣“趣味化”要求，教师专业化指导融入游戏化、情景化特色，提升学生参与运动积极性。课后服务科学设计运动小项目，以学科融合为特色的接力赛、趣味运动等项目吸引学生广泛参与。金堂县实验小学扎实课程设计，构建科学运动体系。体育教研组结合课程标准，按年级分层设计特色课程。低年级以趣味游戏、基础体能训练为主，中年级融入足球、跳绳等专项技能，高年级开展篮球联赛。通过“教研-实践-反馈”循环机制，动态调整体育课堂运动强度与学生身心发展相匹配。

大课间里的文化表达