北京十二中附小奏响阅读交响曲——“世界读书日”暨第九届阅读节

3月31日，北京市第十二中学附属实验小学启动了第九届阅读节，本届活动主题为“AI助我‘慧’阅读”。阅读节的主要成果是在AI助力下，编辑一本与本年级主题活动相关的阅读手册。同学们结合年级主题活动的内容或纪念抗战胜利八十周年，开展了深入阅读，以个人或小组为单位积极创作阅读手册。

在阅读手册的创作中，同学们融入了很多互动性和启发性较强的内容，如：启发式提问，帮助读者带着思考去阅读；互动式提问，引导读者在阅读后能够自我检测阅读的效果；数据库支持，扫二维码可以听到阅读手册作者带来的主题知识讲解或精彩故事朗读。一本小小的阅读手册，承载了更多小作者的独具匠心之处，也体现了AI技术时代，带给我们更丰富的朗读体验。

4月11日，该校组织开展了“AI促进深度阅读”讲座，清华大学脑科学团队的知名教授高茂源老师与在校学生互动交流，教会了同学们用“连起来”“走进去”“画出来”等方式进行深入阅读。同时，也跟大家交流了用数据大模型辅助设计阅读手册的心得，同学们收获颇丰。

“AI促进深度阅读”讲座。

4月19日- 20日，原创阅读手册的小作者及售书团队自主报名参与了京荟广场的“书香卢沟荟润未来”2025世界读书日童创阅读节活动。此次活动采用“家、校、社、企”协同育人模式，来自我校的49个售卖团队为推动全民阅读贡献了自己的力量。

自主报名参与售卖的小摊主及售卖团队，从海报的制作到销售的话术，都进行了精心地设计。他们热情地向顾客介绍商品，在交易过程中既锻炼了自己的沟通表达能力，学会了根据现场情况灵活调整销售策略，又初步建立起财商意识。各摊位的买赠和抽奖活动异彩纷呈，吸引眼球。