青岛大学出版国内第一本师范类乡土教育教材

大众网记者 曲顺 青岛报道

针对山东省公费师范生培养与普通师范生培养同质化，课程体系中缺乏“乡村教育”类课程的问题，青岛大学马勇军教授团队联合省内多所高校建立省域协同研发团队，研发特色课程“乡村教育概论”，创编国内第一本师范类乡村教育教材《乡村教育概论》，引领全国范围公费师范生教育改革。

关注乡村教育问题 深入研究乡村教师队伍建设

在乡村振兴政策出台后，马勇军教授就特别关注乡村教育，先后通过青岛市社科规划课题“青岛市农村中小学教师职业幸福感现状与对策研究”、青岛市教育规划重大课题“激发农村学校内生性发展活力的政策与机制研究”等项目，开展乡村教育现状、乡村教师需求调查，提出农村教师年龄老化、结构性缺编、专业发展受限、教师特别是青年教师不了解乡村、难以热爱扎根乡村等实际问题，呼吁针对性的乡村教师培养，对青岛市“3+4”小学教育公费师范生的改革起到重要推动作用。

研究公费师范生培养 倡导针对乡村的特色教育

2016年，山东省开始省属公费师范生改革，马勇军教授迅速立项山东省社科重点课题“山东省免费师范生招生培养与就业的一体化研究”，针对乡村教师应具备的特质核心素养，调研分析公费师范生中培养过程中乡村教育素养缺失问题，反思现行课程设置，探索在相关课程中融入乡村教育相关内容，初步形成青岛大学公费师范生教育特色。同时，立项山东省基础教育教学改革重点项目“内生性发展视域下农村中小学乡土课程校本开发与县域统整研究”，深入平度进行乡村教育调研，并开发县域乡土课程，发表系列论文和取得山东省研究生优秀成果奖，为乡村教育特色课程研发奠定实践基础。

组建省域教研团队 创建乡村教育课程与教材

基于前期研究与实践，马勇军教授提出了创建“乡村教育概论”课程的想法，并推动青岛大学在2021年把“乡村教育概论”课程设为公费师范生必修课。随后，明确了课程目标、内容框架和教材编写原则，成功在高等教育出版社立项。同时，依托山东省本科教学改革重点项目“公费师范生特色课程《乡村教育概论》教材创编与课程建设的省域联合研究”，联合山师大、曲师大等8所省内高校专家，组建研发团队，以虚拟教研室为协作平台，在青岛大学通过边试教边改进和完善教材的方式研发课程。经过多轮修正与完善，终于在2024年12月出版国内第一本乡村教育教材《乡村教育概论》，编写团队也获得首批山东省基层示范性教学组织，乡村教育课程与教材创建经验在多个全国性会议交流。

《乡村教育概论》填补了国内师范教育教材空白，相信也会引领公费师范生培养模式的变革，培养更多了解乡村教育、具备乡村教育能力和拥有乡村教育情怀的优秀教师，助力乡村教育质量不断提升。