回归教育本源 以爱护航！清澜山学校第三届家庭教育论坛举行
王同学的母亲回顾五年前选择清澜山的决定时动情表示：“这是我做过最正确的决定。”身为教育工作者的她，从专业与情感双重维度见证了孩子的蜕变——从学术扎实到人格独立，从兴趣发掘到热爱坚定，清澜山学校所提供的多元平台与个性化支持，正是帮助孩子成为“独特的自己”的力量源泉。“在清澜山，我学会了以长期主义的心态陪伴孩子成长。”
彭同学的母亲则分享了带女儿从海外回国就读的勇敢选择：“我希望她拥有文化自信与身份认同，而清澜山正是最合适的地方。”女儿从一个对未来迷茫的孩子，成长为勇敢探索、走进热带雨林拍摄纪录片的摄影爱好者，这正是家校合力地生动注脚。
丛同学的母亲则坦言自己曾面临创业与育儿双重挑战，母女俩在彼此理解中实现了关系的重建与成长。“我学会了‘不比较、不追问、不反对’，给孩子足够的空间去探索、去选择。”她强调，教育不是掌控，而是深深的信任和坚定的陪伴。
吴同学的母亲回忆当初转学至清澜山的决定时动情地说：“那是我为孩子做过最勇敢、最正确的选择。”面对儿子因学业压力逐渐失去探索热情，她选择相信孩子的天赋与兴趣，转而寻求一个能呵护好奇心的教育环境。“清澜山鼓励孩子大胆尝试，真正尊重每一个‘与众不同’。”五年里，她见证了孩子从困顿迷茫中重新绽放热情，最终坚定地走向科学梦想的远方。“教育的本质，是守护热爱、陪他成为真正的自己。”
妈妈们的分享不仅为在场家长提供了可借鉴的育儿路径，也展现了清澜山“家校共育”的生动图景。
家长圆桌&学生圆桌：彼此尊重，放手成长
论坛特别设置毕业生家长圆桌对话，四位家长代表分享了“放手教育”的实践心得。Ruixin妈妈讲述女儿从抗拒中国文化到主动传播的转变；Lucy爸爸回顾如何通过家校协作帮助孩子克服手机依赖；Tina妈妈和Keyi妈妈则见证了孩子在多元活动中成长为自信独立的个体。
毕业生圆桌环节，学生们以亲身经历印证了李文平校长“家长后退一小步，孩子成长一大步”的教育理念。他们建议家长减少信息差带来的焦虑传递，多倾听、多支持，让孩子在自主探索中找到热爱。
结语：家校凝合，共筑成长星河
本届论坛不仅是一场教育智慧的盛宴，更是一次家校协同的行动宣言。正如李文平校长所言：“教育是家校共同执灯照亮的远征。”清澜山将继续深化家校凝合，为每个孩子的独特成长保驾护航。（王亦铭 刘玥琪）
责任编辑：李 震
