日照市发布最新中考改革方案 2024级学生开始实施

2.等级科目。等级科目成绩呈现方式分“A、B、C、D”四个等级，作为高中招生录取的限定性条件。高中学校自主招生可自行设定成绩等级要求。等级确定办法：按照原始成绩的一定比例分别划分A、B、C、D四个等级，如果D等人数累计超过考生总量的10%，则依成绩从低到高、按考试总人数的10%比例划定为D等，其余部分划入C等。

3.考查科目。物理实验操作、化学实验操作、生物学实验操作、艺术成绩呈现方式分“合格”和“不合格”两个等级考查，作为高中招生录取的限定性条件。劳动、综合实践活动科目成绩呈现方式分“合格”和“不合格”两个等级考查，成绩纳入学生基础性发展目标评价，作为高中招生录取的依据之一。

（四）关于招生录取工作安排

1.普通高中招生录取。

（1）指标生录取。依据考生等级科目成绩、考查科目成绩、计分科目分数成绩、学生基础性发展目标评价结果进行录取，具体按每年度的高中阶段学校招生工作方案执行。录取时，根据学生报考志愿和指标生计划，按计分科目总得分由高到低择优录取。普通高中学校录取时先录取指标生计划，再录取统招生计划，未完成的指标生计划，统一调入统招生计划。指标生分配比例不低于优质普通高中招生计划的65%。

（2）统招生录取。依据考生等级科目成绩、考查科目成绩、计分科目分数成绩、学生基础性发展目标评价结果进行录取，具体按每年度的高中阶段学校招生工作方案执行。公办普通高中录取时，根据学生报考志愿和统招生计划，按计分科目总得分由高到低择优录取。市教育局统一划定民办普通高中录取最低控制分数线，民办普通高中在规定招生区域内、最低控制分数线上，学校与考生双向选择，学校自主录取。