成武名师建设人选风采展丨苟村集镇初级中学徐辉：扎根教坛二十载 匠心育人守初心

大众网记者 刘德龙 通讯员 刘胜广 成武报道

在成武县苟村集镇初级中学的校园里，有这样一位教师，他以三尺讲台为阵地，用二十多年的坚守和奉献，书写了一部动人的乡村教育史诗。他，就是徐辉，一位被学生们亲切称为“辉哥”的历史教师。

坚守初心，以史为鉴照亮学子心灵

2003年的秋天，刚大学毕业的徐辉怀揣着对教育事业的满腔热忱，踏进了苟村中学的大门。那时的学校条件简陋，教学楼墙壁斑驳，教室里只有最基础的黑板和粉笔。然而，这些并没有阻挡徐辉对教育的热爱和对学生的关怀。面对孩子们渴望知识的眼神，他坚定地说：“历史不是冰冷的年代数字，而是有温度的人文传承。”这句话，也成为了他二十年教学生涯的座右铭。

为了让学生们爱上历史，徐辉不断创新教学方法。在讲解“丝绸之路”时，他用不同颜色的毛线在教室墙上编织出路线图，让学生仿佛穿越时空，亲身感受古代贸易的繁荣与艰辛。在讲述“百家争鸣”时，他组织学生扮演诸子百家进行辩论，让学生在思想的碰撞中领悟先贤的智慧。这些生动的教学方法，让原本枯燥的历史课变得鲜活起来，激发了学生们对历史学习的兴趣。

徐辉的课堂总是充满惊喜。在讲述抗美援朝的上甘岭战役时，他花了整整一周时间，利用废旧材料制作了精细的沙盘模型，还原了战役地形。当学生们看到老师亲手制作的597.9高地和537.7高地模型时，眼中闪烁着兴奋的光芒。在徐辉的引导下，学生们分组讨论战术，分析武器装备与战斗意志的关系。徐辉说：“飞机大炮固然重要，但决定战争胜负的，是人的精神力量。”这句话，深深地烙印在了学生们的心中。

这样的教学场景，在徐辉的课堂上比比皆是。为了讲好“商鞅变法”，他设计“穿越法庭”，让学生分别扮演守旧派和改革派进行辩论；在“辛亥革命”单元，他指导学生编排历史剧《觉醒》。二十年来，徐辉积累了三十多本教学手记，里面密密麻麻记录着每节课的反思与改进。他的历史课也成为全校最受欢迎的课程之一，学生们在轻松愉快的氛围中学习历史，领悟人生的真谛。

爱心浇灌，用生命影响生命