盛夏同行：京鲁学子共筑特殊儿童关爱之桥

交流一开始，气氛便热烈得如同窗外的骄阳。我们小队成员率先打开话匣，详细分享了北京多家教育机构在关爱特殊儿童方面的成熟做法，而这也是我们团队长期以来践行的核心理念——“陪伴式关爱”。我们细细讲述着如何通过一对一的游戏互动与孩子们建立信任的桥梁，如何在日常陪伴中敏锐捕捉他们细微的情绪变化，如何根据每个孩子的特点用合适的方式进行引导。山东女子学院的同学们则带着师范专业特有的细腻与温柔，轻声分享着她们在实践中的感悟与体会。她们认为，这些孩子心思敏感又脆弱，过度的言语规劝和刻意的教导可能会让他们在心里筑起一道防线，反而不利于他们的成长。所以，为了孩子们的长期发展，她们更倾向于选择一种“润物细无声”的方式，在背后默默守护着这些特殊的小天使。她们会悄悄调整活动环境，让孩子们在更舒适、更有安全感的氛围中活动；会在游戏过程中不动声色地引导他们进行社交互动，帮助他们学会与同伴相处；会用温暖的肢体语言传递接纳与鼓励，让孩子们感受到被关爱。我们屏息倾听着她们的分享，时而为她们的细腻观察点头赞叹，时而就实践中遇到的“陪伴尺度如何把握”“不同类型特殊儿童需求差异如何应对”等问题提出自己的困惑。她们立刻翻开随身携带的笔记本，那上面密密麻麻记满了每日的观察记录，哪个孩子对特定声音敏感，哪个孩子喜欢肢体接触，哪个孩子在色彩认知上展现出天赋，都记录得清晰可辨。她们指着笔记上的一个个具体案例，耐心细致地讲解着实践过程中的思考、调整与收获。阳光下，两校学子围坐交流的身影，与窗外的绿树红花相映成趣，共同构成了关爱特殊儿童道路上最靓丽、最动人的风景线。