菏泽一中奥赛教练刘会丰：深耕奥赛沃土 培育数学英才

编者按：教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。为深入贯彻落实教育家精神，扎实推进菏泽市“名师、名班主任、名校长”培育工程，充分发挥先进典型的示范引领作用，大众网与菏泽市教体局联合推出“三名”系列风采展示专栏，旨在以榜样力量激励全市教师队伍踔厉奋发、勇毅前行，共同推动菏泽教育事业高质量发展。

“三名”系列风采展示专栏通过聚焦一线教师的育人实践与教育智慧，讲述他们为人师表的生动故事，展现其立德树人的使命担当与创新探索，进一步激发广大教师见贤思齐、躬耕教坛的热情，凝聚“教育强市”建设的磅礴力量，共同书写菏泽教育更加璀璨的篇章！

大众网记者 沈甲亮 菏泽报道

有这样一位教师，他以扎实的专业知识为犁，以无私的奉献精神为锄，在奥赛这片沃土上默默耕耘，培育出一批批数学英才。他就是菏泽一中的奥赛教练刘会丰。多年来，刘会丰带领他的团队凭借着对教育事业的执着与热爱，带领学生在全国性的数学竞赛中屡创佳绩，书写着属于自己和学生们的辉煌篇章。

走进刘会丰团队的办公室，墙上挂满的荣誉证书和奖牌，无声地诉说着这个团队的辉煌战绩。在过去的几年里，他们所带领的学生斩获全国金牌 1 枚、银牌 1 枚，在全国高中数学联赛中，更是有 10 多人荣获一等奖，约 100 人获得二等奖。这些耀眼的成绩背后，是刘会丰无数个日夜的辛勤付出，是他对教学工作的精益求精，更是他对学生们无微不至的关怀与引导。

刘会丰深知，奥赛教学并非一蹴而就，它需要长期的积累和系统的训练。为了让学生们在竞赛中脱颖而出，他精心制定教学计划，从基础知识的夯实到竞赛技巧的提升，每一个环节都凝聚着他的心血。在日常教学中，他善于将抽象的数学概念与实际生活相结合，用生动形象的案例激发学生的学习兴趣。他会以建筑设计中的几何原理为例，讲解空间几何的相关知识；用密码学中的加密算法，引入数论的概念。通过这种方式，原本枯燥的数学知识变得鲜活起来，学生们的学习积极性也被充分调动。

除了教学方法的创新，刘会丰还十分注重对学生思维能力的培养。他鼓励学生大胆质疑，勇于探索，在课堂上常常组织小组讨论，让学生们在思想的碰撞中激发灵感。他会抛出一些具有挑战性的数学问题，引导学生从不同角度思考，培养他们的发散思维和创新能力。对于学生提出的独特见解，他总是给予充分的肯定和鼓励，让学生们在学习中感受到成就感，从而更加坚定地在数学学习的道路上前行。

在学生眼中，刘会丰不仅是一位严谨的老师，更是一位贴心的朋友。他关注每一位学生的成长，了解他们在学习和生活中遇到的困难。对于学习上有困难的学生，他会利用课余时间为他们进行一对一的辅导，耐心地讲解知识点，帮助他们克服难关；对于心理压力较大的学生，他会与他们谈心交流，给予心理上的支持和鼓励，让他们以轻松的心态迎接挑战。

为了不断提升自己的教学水平，刘会丰积极参加各类教学培训和学术交流活动。他与同行们分享教学经验，学习先进的教学理念和方法，并将其运用到自己的教学实践中。他还不断钻研数学竞赛的最新动态和命题趋势，为学生们制定更有针对性的训练方案。在他的努力下，学校的奥赛教学水平不断提高，越来越多的学生在竞赛中崭露头角。

然而，面对这些成绩，刘会丰并没有骄傲自满。他始终认为，教育是一项神圣的事业，培养学生不仅仅是为了取得优异的成绩，更是为了让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。他希望通过自己的努力，让更多的学生爱上数学，在数学的世界里探索未知，追求真理。

在未来的教育道路上，刘会丰将继续坚守在奥赛教学的岗位上，用自己的智慧和汗水，培育更多的数学英才，为学校的教育事业发展贡献自己的力量。他相信，只要心中有梦，脚下有路，就一定能够在奥赛这片沃土上收获更多的希望与辉煌。