核心价值观“五个融入”丨山科大学子“红色编程”课堂走进沂水县道托镇

8月6日，山东科技大学计算机学院“数智微光”实践队在沂水县道托镇南下庄村，开启了一场别开生面的“红色+少儿编程”公益课堂。30余名乡村学生与实践队师生共同见证了这一创新教育实践活动的启动。

本次公益课堂立足乡村振兴战略，充分发挥高校专业优势，创造性将编程教育与红色文化相融合。课堂主要面向南下张村6-12岁的乡村儿童，通过“科技+文化”的双重赋能，着力培养新时代青少年的数字素养与文化自信。

上午的编程课堂由王德鑫、石一茗两位专业教师联袂授课。课程设计独具匠心，以“超级马里奥”“贪吃蛇”等经典游戏为兴趣切入点，借助Scratch图形化编程平台，带领孩子们走进编程世界。在教学过程中，实践队创新性地将“红军长征”“红旗传递”等红色元素融入编程任务，孩子们通过编写代码控制红军卡通人物完成“夺取红旗”的互动游戏，在欢声笑语中既掌握了角色移动、场景切换等编程基础知识，又潜移默化地接受了红色文化熏陶。

“这样的编程课太有意思了！我让红军叔叔跳过障碍拿到了红旗，还学会了让他唱红歌呢！”六年级学生王硕兴奋地展示自己的作品。实践队采取“1+1”精准辅导模式，确保每位学生都能获得个性化指导，真正实现了“寓教于乐、学有所获”。

下午课程由龙相东老师带来富有传统韵味的文化辅导课。老师以唐代诗人李商隐的经典名篇《锦瑟》为教学内容，带领学生诵读诗句、赏析意境，感受古典文化的魅力。在一问一答中，孩子们不仅学到了诗词知识，也在语言韵律中提升了文化素养，进一步增强了对中华优秀传统文化的认同。

本次“红色+少儿编程”课堂的开展，不仅拓宽了乡村青少年的学习视野，更为红色文化的传播注入了科技创新元素。“数智微光”实践队将秉持“数智赋能·微光成炬”的初心，在未来持续开展科技、文化、红色主题相结合的系列课程，点亮乡村孩子心中的科技梦与未来梦。（通讯员 龙相东 邱新航）