文学里的抗战·红旗谱三部曲丨烽烟淬笔绘红旗

二师的师生喜欢读梁斌的作品，不仅仅因为文学和审美，还因为感情。

梁斌是二师的校友，《红旗谱》写的是发生在校园里的革命事件。在1932年暑期的爱国护校斗争中，13位进步学生牺牲，酿成了震惊全国的七六惨案。由于梁斌是亲历者，他笔下的二师学潮就像客观历史记录，再现了斗争的惨烈场景。在战斗中当场牺牲的邵春江、马善修和两个多月后英勇就义的曹金月、杨鹤声、刘光宗等被他写进小说里，连名字都未改。

真实，是小说打动人心的根基。

校园南端有一座烈士碑亭，历届学生入学教育第一课，就是向烈士致敬，在纪念碑前聆听革命者的光辉事迹。那时，每当想到牺牲在白杨树下、年纪和我一般大的前辈校友，曾经在我每天生活着的校园里栉风沐雨、抛头颅洒热血，心里便升起一种无言的悲壮与崇高。

二师学潮本质上是一场抗日救亡运动。九一八事变后东北沦陷，二师学生积极宣传抗日、声讨国民党反动派的不抵抗政策，国民党当局试图解散学校，师生们不得不奋起反抗。在此之后，大批师生走上革命道路，他们成为书中的贾湘农、张嘉庆、运涛、江涛、严萍等，到农村去播撒革命的火种，于是有了《播火记》；七七事变后，他们又走向广阔的华北农村，动员农民准备抗战，于是有了《烽烟图》。

革命，一直是二师的传统。五四运动后，这里始终是河北地区革命活动的策源地，中共保属特委秘密设在该校，特委的领导是学校的师生。因为传统，也因为牺牲，二师有了“红”的属性。二师学潮之后，“红二师”在保定成了一个耳熟能详的固定称谓，一直到今天——这也与《红旗谱》三部曲特别是《红旗谱》的流传是分不开的。

时光荏苒，岁月如歌。离开母校很多年了，始终放不下那两棵早已不在的大杨树。每年会找一个时间去纪念馆，从高大的门楼下穿过，在院落里找寻前辈的身影，打捞自己的青春记忆。有风吹过，仿佛仍能听到“豁啷豁啷”的声响从云端传来……

（桫椤 作者系《诗选刊》主编）