“智启童心 书香筑梦”，简小知亮相南国书香节，演绎“读写+AI”教育新范式

同时，简小知分级伴读课将新课标“整本书阅读”要求系统化落地，革命性提出“三维阅读法”：“趣读”阶段调动视、听、触等多感官激发兴趣；“思学”环节运用五步教学法（提取信息-形成解释-建立关联-拓展运用-评价反思）锤炼高阶思维；“拓说”阶段借助AI搭建表达支架鼓励创意输出。新近推出的“名著伴读营”是该体系的标杆实践，精选12部经典名著，通过“名师直播+AI辅导+班级社群”三位一体服务，有效破解传统阅读易“半途而废”的痛点。

（简小知阅读课五步教学法）

创新的“四师伴学”服务模式构成了该科学体系的基石：主讲名师借助直播与动画传授核心知识；AI导师提供实时笔迹反馈、阅读能力测评及个性化学习规划；班主任负责全程伴学，监控进度并推送定制练习；顾问老师则提供专属督学方案，确保因材施教。这种“科技赋能+人文关怀”并重的伴学体系，为每位孩子提供立体化支持，规划专属成长路线，激发内在学习动力，有效提高学习效果。

真实反馈：读写素养提升的鲜活见证

活动现场，五年级学生悦悦（化名）展示了工整的书写作品：“以前练字觉得枯燥，现在边探索汉字‘秘密’边写特别有意思。”她的妈妈补充道：“自从上了王老师的写字课，孩子每天主动练字半小时，文学积累也明显提升。”

在奇幻伴读环节，8岁陈轩（化名）的爸爸感慨：“以前督促孩子阅读像打仗，现在他主动追问下次上课时间。”活动现场，简小知为每位小朋友发放了书香筑梦礼包，将线下体验延展至线上深度学习，融合名著阅读与书写训练，构建素养教育的完整闭环。

（简小知第六期"智启童心 书香筑梦"名师面对面活动现场）

展望未来：素养教育的本土化实践

本次活动不仅是教学成果的集中展示，更是一次教育创新理念的郑重宣言。它精准响应教育部《中小学生阅读指导目录》与《书法教育指导纲要》的双重指引，探索了“公共文化空间+教育科技”融合的素养培育新范式。

简小知聚焦三大核心价值：革新传统读写割裂的教学方式，盘活图书馆等公共文化资源的教育功能，以及在“双减”背景提供普惠的素养培养路径。通过科技赋能，让千年汉字风骨与不朽名著精粹深度交融，简小知正以其独特的读写融合实践，在南国书香节上呈现素养教育的中国答案。责任编辑：韩璐(EN053)